流菊刀先生

一、好好學(xué)習(xí)“被”從娃娃抓起 從小到大，我們總是被身邊的人灌輸一種錯(cuò)誤的思維方式卿捎，這種思維方式或許從小學(xué)初中就開始了。是否曾經(jīng)有人勸你說“孩子啊，你要好好學(xué)習(xí)喘先，將來考個(gè)好大學(xué)...

浮光_掠影

欲隱還現(xiàn)曇花綻，轉(zhuǎn)瞬無從見廷粒。千呼萬喚難回轉(zhuǎn)窘拯，夢(mèng)里綿柔，夢(mèng)外散坝茎。浮生泣淚落紙萱涤姊，字字難婉轉(zhuǎn)。滿目蒼涼心緒亂嗤放，方知夢(mèng)斷思喊。一夢(mèng)了塵緣，拭目淚不干次酌。一聲嘆息恨课，三分愁！無盡悲歡落心田岳服。...

流菊刀先生

讀《中國人的修養(yǎng)》感觸最深的莫過于對(duì)蔡元培先生的人格魅力所折服剂公。蔡元培先生是近代中國少有的人文大師，毛澤東同志稱之為學(xué)界泰斗吊宋，人世楷模诬留，一點(diǎn)不為過。蔡元培先生實(shí)為博古通今贫母，學(xué)...