繼昨天已經(jīng)找好課本劇劇本后偶垮，今天就要開始角色的分配了堰氓。角色到底怎么分配捕捂，同時又能做到不失公平？我是這樣做的：首先在班上詢問哪些人愿意參加這次的課本劇袱院，畢竟意愿更重要董栽，強(qiáng)...
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誰是主角扛芽？（2） -
我的十年奮斗路——從作繭成蛹到破繭成蝶【謹(jǐn)以此流水賬的形式記錄總結(jié)我人生路上堅持奮斗的這十年⊙恢拢】 從2008到2018潮剪，整整十年涣楷。我用十年的時間改變了自己的人生。 我自幼喜歡讀書學(xué)習(xí)抗碰，然而命運弄人...
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課后雜談（六下 U1 B-talk）
今天是2月28日狮斗，也是2022年2月份的最后一天，更是開學(xué)后正式上課的第二周的第一天弧蝇，而我上完課后頭痛欲裂碳褒。 非常羨慕別的同事在課后還能滔滔不絕的暢談工作或者...
