甘德禮（心理咨詢中的望聞問切）原創(chuàng)分享609＋60天登澜，光山心協(xié)智慧父母課堂持續(xù)分享第46天 望 望而知之者又兵，望見其五色主籍，以知其病。聞而知之者库糠，聞其五音，以別其病。問而知之者蜡峰，...
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心理咨詢中的望聞問切（二）
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國家二級心理咨詢師湿颅，家庭教育指導師载绿，高級經(jīng)濟師，宜昌市職工心理健康協(xié)會理事, 宜昌市心理學會會員油航，宜昌市心理咨詢師協(xié)會會員崭庸，宜昌市職工心理健康志愿服務隊隊員、<br>中原焦點心理團隊講師劝堪，焦點解決短程心理治療（SFBT）應用與推廣者冀自，宜昌市佳樂心靈家園講師。<br><br>咨詢流派：焦點解決秒啦、敘事治療熬粗。<br><br>擅長領域：成績提升、考試減壓余境、厭學驻呐、家庭教育、親子沖突芳来、職場減壓含末、婚姻家庭等。<br><br>專業(yè)特長：幫助家長提升教育能力即舌，糾正教育方法佣盒；幫助孩子改變生活學習習慣，建立德行和責任顽聂；幫助家庭改善夫妻關系肥惭、親子關系、婆媳關系紊搪，建立良好家庭環(huán)境蜜葱。
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感謝朱老師的解讀!我的理解是“詩中之人”總以一張面具示人场仲，也可以理解為“人格面具”太過單一，不會“角色轉換退疫∏疲”她對外界事物的感受力僅僅體現(xiàn)在手的“抖動”或“顫動”上，久而久之也就找不到“內心本真自我”的樣子了褒繁。
因為不懂亦鳞，所以請教
甘德禮（因為不懂，所以請教）持續(xù)原創(chuàng)分享第553天棒坏，挑戰(zhàn)光山心協(xié)讀書分享365天第一百八十三天 今天讀到非暴力溝通中有一首小詩蚜迅，不懂含義，請教每一位讀懂的老師幫我解釋一下俊抵，解...
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感受“與時間的賽跑” 劉鴻梅焦點網(wǎng)絡初級11期（信陽）劉鴻梅 2018-12-28 周五 堅持原創(chuàng)分享第144天 已經(jīng)很久沒有體驗通宵熬夜的感覺了。記憶里最深刻的一次“不眠不休”地熬夜坐梯，大約是...
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2019年1月6日意象約練（八）
釋夢（昕嶸的夢）在垃圾回收站看見一對夫妻，買的東西有很大的銀元吵血、首飾盒里鑲嵌著一金一銀一對飾品谎替，像是“標志”車標式的手里舉著像棍子一樣的東西。還有一個蝴蝶蹋辅，一個蝴蝶結钱贯，兩個耳...
