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    《飛》

    用花瓶裝飾的兩朵花 貯貯的默在那里 那 邊的窗臺(tái)上 一陣風(fēng)旅薄,凍結(jié)了紫色的小花 落在布滿(mǎn)灰塵的窗臺(tái)上 似被風(fēng)怒吼,被雨零落泣崩,卻只怕再也不能飛向少梁、渴望的、初升的隱幕的太陽(yáng) 它想要...

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    《飛》

    用花瓶裝飾的兩朵花 貯貯的默在那里 那 邊的窗臺(tái)上 一陣風(fēng)矫付,凍結(jié)了紫色的小花 落在布滿(mǎn)灰塵的窗臺(tái)上 似被風(fēng)怒吼凯沪,被雨零落,卻只怕再也不能飛向买优、渴望的妨马、初升的隱幕的太陽(yáng) 它想要...

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    絕 句

    長(zhǎng)憶舊時(shí)朱年雨烘跺, 青瓦深港無(wú)故人。 日月潭水沉鱗躍葵陵, 恰是你我魚(yú)水情液荸。 作者:小伊特 (歡迎大家參與評(píng)論喲!)

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    知己在你生命中是什么東東?

    知已愤惰,什么是知已?大家應(yīng)該.是 心知肚明的苇经。知,意為了解羊苟,知道塑陵。 已,就是自己的意思蜡励。 然而僅僅兩個(gè)字卻包含了遼闊的 大海與巍峨的山巔般重的情感令花。而我 卻發(fā)現(xiàn)...

  • 《班級(jí)那些事》

    角色:鄭錦魚(yú) 本小說(shuō)的主人公,一位有志向的初 中學(xué)生凉倚,但因?yàn)樗_(kāi)始對(duì)同學(xué)大大咧咧兼都,對(duì)一些小事比較拖拉,又是大智若愚的那種稽寒,讓同學(xué) 們厭煩扮碧,他天真灑脫,執(zhí)著杏糙,最讓他頭疼的無(wú)非是...

  • 我沒(méi)有看過(guò)這部劇慎王,所以不知道影片要表達(dá)什么,看了你的文章宏侍,依稀覺(jué)得文中的觀點(diǎn)似乎與之前流傳的《寒門(mén)再難出貴子》類(lèi)似赖淤。這是階層固化的悲哀,也是教育的悲哀谅河≡酆担可是,據(jù)我所知绷耍,也有很多的農(nóng)村孩子上大學(xué)后越來(lái)越好吐限。農(nóng)村孩子或者小城鎮(zhèn)的孩子也許會(huì)有自卑,但不上大學(xué)在村里未必就不自卑褂始。同樣是大城市的孩子诸典,也會(huì)有優(yōu)劣之分,優(yōu)的驕傲崎苗,劣的就一定自卑嗎搂赋?我迄今認(rèn)為,現(xiàn)行教育之下益缠,高考依然是改變命運(yùn)的最好渠道脑奠,不排除不上大學(xué)也能有所謂的成功,但那種成功也是在多次嘗試中得來(lái)的幅慌。我想宋欺,如果可以上大學(xué),沒(méi)什么人會(huì)放棄。他們是真心想上而不是受迫齿诞。????

  • 作者寫(xiě)的這篇文章很讓我感動(dòng)祷杈,反應(yīng)現(xiàn)實(shí)社會(huì)斑司,有多少家長(zhǎng)老師只看重成績(jī),而不去關(guān)心學(xué)生其他的特長(zhǎng)但汞,這也是個(gè)教育的悲劇宿刮。又有多少學(xué)生蒙在鼓里,一心學(xué)習(xí)私蕾,但上了大學(xué)找工作的時(shí)候才知道差距僵缺。我是一名學(xué)生,很喜歡你的作品踩叭,關(guān)注你喲磕潮!

    那個(gè)努力考進(jìn)北京的農(nóng)村女孩兒,后來(lái)怎么樣了容贝?

    文/老貓szq “從小到大我就沒(méi)有比別人差過(guò)自脯,從全班第一考到全年級(jí)第一,然后從全年級(jí)第一考到全校第一斤富,從全校第一考到全縣第一冤今。” 當(dāng)小玉驕傲的說(shuō)出這段話(huà)時(shí)茂缚,我的眼淚差點(diǎn)掉出來(lái)...

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