昨天與一朋友聊天嗓化，就聊到學(xué)佛的話題帽馋。據(jù)我咨詢或觀察諸多學(xué)佛的師兄闲坎，有的追求福報(bào)，有的追求解脫茬斧。有的先追求福報(bào)再追求解脫腰懂，有的在追求解脫的路上轉(zhuǎn)而...

在今天的課程中，講到了伏羲的三種觀察法(仰視项秉、俯視绣溜、廣角)。易友們可嘗試像伏羲那樣觀察自然萬物娄蔼，也可以從小處著眼體察生活與事物的意趣怖喻。 1.分別...

學(xué)習(xí)易經(jīng)之后底哗，我看問題的角度或解決問題的方式是有變化的。當(dāng)然這種變化是潛移默化的锚沸。比如由于性格的原因跋选，在解決問題的時(shí)候往往容易走極端。當(dāng)然這源于...

一般人遇到不確定的事的時(shí)候往往有什么表現(xiàn)呢哗蜈？據(jù)我觀察有三個(gè)現(xiàn)象前标。一看表面現(xiàn)象，依據(jù)表面現(xiàn)象來確定下一步的行動(dòng)距潘。（很多人也是由于自以為是）二慌亂炼列。...

今天我想談?wù)剣?guó)民性格，雖然國(guó)民性格千差萬別音比，甚至有人說有多少人就有多少種性格俭尖，這個(gè)我是認(rèn)同的，但在同一地域受同一文化的熏陶洞翩，尤其在進(jìn)行生產(chǎn)或社會(huì)...

今天我想聊聊究竟是那些人反對(duì)甚至污名化教員稽犁。我想大致可以分為五類。 1骚亿，走資本主義道路的當(dāng)權(quán)派 2缭付，依附或與當(dāng)權(quán)派勾結(jié)所形成的資產(chǎn)階級(jí) 3，黑五...

學(xué)習(xí)道次第要了解其組織架構(gòu)循未，唯有了解組織架構(gòu)才能抓住重點(diǎn)。對(duì)于以后的學(xué)習(xí)才能起到事半功倍的效果秫舌。組織架構(gòu)也叫科判的妖，導(dǎo)師做的科判既簡(jiǎn)明又實(shí)用，分為...

國(guó)足（男足）臭腳這個(gè)說法由來已久足陨，這次讓人大跌眼鏡的是竟然敗給了越南隊(duì)嫂粟。還選擇了大年初一。大過年的給全國(guó)人民添堵墨缘。他們創(chuàng)造了一個(gè)奇跡星虹，62年不敗...