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思維導(dǎo)圖總結(jié)2+30+11 兩天線下和30 天線上課程偏陪，11次作業(yè)～ 轉(zhuǎn)眼間思維導(dǎo)圖雙證班的課程已接近尾聲～ 我很慶幸初涉思維導(dǎo)圖就遇到了行動(dòng)力超強(qiáng)铡恕，學(xué)習(xí)力...
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思維導(dǎo)圖第十次作業(yè)
這次的作業(yè)應(yīng)該是更接近實(shí)際操作～ 思維導(dǎo)圖在英語中的應(yīng)用能夠幫助更有調(diào)理的，梳理學(xué)過的知識(shí)脏答，對(duì)于復(fù)習(xí)鞏固糕殉，以及知識(shí)擴(kuò)展和延伸能夠起到很有效的運(yùn)用...
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思維導(dǎo)圖第九次作業(yè)
今天課程的主題是思維導(dǎo)圖與關(guān)鍵詞～學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖的重點(diǎn)葱轩，難點(diǎn)就是關(guān)鍵詞的提取和使用伍茄，也是我一直以來爬不過去的一道坎～剛接觸思維導(dǎo)圖一直認(rèn)為自己的關(guān)...
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思維導(dǎo)圖第八次作業(yè)
今天的作業(yè)更貼近于中小學(xué)生的實(shí)用性鳞尔。 數(shù)學(xué)對(duì)于我來說永遠(yuǎn)都是噩夢梨与，慶幸的是沒有把這種感覺帶給孩子乌助。希望能夠通過思維導(dǎo)圖一起和孩子走的更遠(yuǎn)梆造。這次的...
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思維導(dǎo)圖雙證班第七次作業(yè)這次的課程聽完第一個(gè)感覺就是疑务，這么多年講給孩子的繪本都白講了～ 孩子小時(shí)候抱在懷里只是把繪本里的字念給孩子聽暗甥，會(huì)有一些互動(dòng)以及知識(shí)擴(kuò)展的部分 但...
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思維導(dǎo)圖第六次作業(yè)課程過半宝与，對(duì)于導(dǎo)圖的關(guān)鍵詞提取還是練習(xí)太少～這次課程的主題是TED個(gè)人主題演講焚廊，本課的內(nèi)容是麗芳老師為我們進(jìn)階講師所授的課～因?yàn)楹脰|西值得分享～...
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思維導(dǎo)圖雙證班第五次作業(yè)今天的作業(yè)完成效率較之前有所提高，而且對(duì)于課程聽講习劫，關(guān)鍵詞筆記的提取和記錄咆瘟，已經(jīng)可以慢慢開始總結(jié)經(jīng)驗(yàn)了～ 今天的課程內(nèi)容比較偏實(shí)用性，能夠使我們...
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思維導(dǎo)圖雙證班第四次作業(yè)
這次的作業(yè)說實(shí)話诽里，聽得頭兩遍根本就沒有明白主題是什么袒餐！經(jīng)歷了四次精聽和思維導(dǎo)圖筆記關(guān)鍵詞的提取過程，在最后一遍終于突然明白麗芳老師給我們上的這一...
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思維導(dǎo)圖雙證班第三次作業(yè)今天的作業(yè)內(nèi)容是《思維導(dǎo)圖閱讀法讓你快速透視一本書》 今天的作業(yè)是利用眾多閱讀法中的一種谤狡，思維導(dǎo)圖閱讀法來解析一本書灸眼。能夠利用眼腦結(jié)合，圖文并茂...