發(fā)簡信
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財(cái)不入急門書中的例子讓我意識到攒砖，生活中的許多短視行為，不僅會讓我們失去眼前的好處，更可能會阻礙我們長遠(yuǎn)的收益。比如老師提到的對待阿姨的故事，其實(shí)是在講述一...
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普通人如何獲得財(cái)富
在恒洋老師的《出手》一書中，特別是在“獲得財(cái)富的底層思維”這一篇章里，他深入淺出地闡述了普通人如何構(gòu)建和擁有財(cái)富思維辣往。閱讀這一節(jié)內(nèi)容，不禁讓我深...
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你可以窮但不能貧
這次讀的這一篇恒洋老師寫的篇章殖卑，真的非常非常的顛覆站削，“你可以窮，但不能貧” 恒洋老師提出的核心觀點(diǎn)孵稽，即放下面子尋找?guī)椭鸵揽可鐣牧α縼韺?shí)現(xiàn)個人...
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出手讀后感讀完《出手》一書中“獲得財(cái)富的底層思維”篇章里的“能做難的事许起，收入才會高”一節(jié)，我深受啟發(fā)菩鲜。這不僅是關(guān)于財(cái)富積累的智慧园细，更是對生活哲學(xué)的深刻洞察...
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重讀恒洋老師《出手》“主動成長與被動成長”首先，書中對主動成長和被動成長的描述打破了我過去的思維局限接校。我過去總以為只有通過刻意努力猛频，主動學(xué)習(xí)，人才能夠成長蛛勉。但恒洋老師通過比喻和實(shí)例讓我認(rèn)...
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用狀態(tài)故事和策略實(shí)現(xiàn)自我突破恒洋老師在書中鹿寻，提到的“大徹大悟”，對我來說诽凌，是一種理想狀態(tài)毡熏，但卻不是每個人都能達(dá)到的。我們往往在生活的磨礪中逐漸領(lǐng)悟侣诵，而不是一次性徹底覺醒痢法。這...
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放下內(nèi)心的固執(zhí)，戰(zhàn)勝恐懼在閱讀了恒洋老師《出手》一書中的“放下內(nèi)心的固執(zhí)杜顺，戰(zhàn)勝恐懼”這一節(jié)后财搁，我感觸頗多，這不僅僅是一篇文章哑舒，它更像是一面鏡子妇拯，讓我看到了自己內(nèi)心深處未...
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《出手》 超齡在齡廢齡“超齡幻馁、在齡與廢齡”這部分內(nèi)容不僅是對人物性格和成就潛能的分析洗鸵，更是對個人成長與社會交往的深刻指導(dǎo)越锈。通過個人的體會，我試圖探討和理解這一概念膘滨，以...
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讀恒洋老師《出手》思維認(rèn)知有感
讀完“跳離固定性思維”這一篇章有感：這部分不僅為我揭示了兩種根本不同的思維模式——固定型思維與成長型思維甘凭，還讓我開始反思自己的行為模式和思維習(xí)慣...