一卡乾、印象最深的三部分 1.我們組今天講課了马昙; 2.老師講了溝通藤巢、表達(dá)方式; 3.了解了心理健康的預(yù)防蛮位。 二、深刻的原因 1.雖然準(zhǔn)備過(guò)程很辛苦,但結(jié)果很圓滿车遂; 2.原來(lái)溝通有...

一卡乾、印象最深的三部分 1.我們組今天講課了马昙; 2.老師講了溝通藤巢、表達(dá)方式; 3.了解了心理健康的預(yù)防蛮位。 二、深刻的原因 1.雖然準(zhǔn)備過(guò)程很辛苦,但結(jié)果很圓滿车遂; 2.原來(lái)溝通有...
一、印象最深的三部分 1.了解了能力的含義斯辰; 2.上課時(shí)讓每人寫(xiě)自身和同桌所具備的能力舶担; 3.影響能力發(fā)展的因素:遺傳和環(huán)境。 二彬呻、深刻的原因 1.能力是指人們成功地完成某種...
一衣陶、印象最深的三部分 1.教室被占,看到同學(xué)們都站在樓道闸氮; 2.夏爽同學(xué)的講課很棒剪况; 3.學(xué)習(xí)和了解了人格。 二蒲跨、印象深刻的原因 1.中午睡醒译断,有些茫然,以為要遲到财骨,結(jié)果到了...
一镐作、印象最深的三部分 1.同學(xué)講課的方式很獨(dú)特; 2.老師以測(cè)試的方式來(lái)打開(kāi)課堂內(nèi)容隆箩; 3.明白了意志的含義该贾。 二、印象深刻的原因 1.該同學(xué)講課悠然自得捌臊,一派宗師風(fēng)范杨蛋; 2...
一、印象最深的三部分 1.一次意義非凡的補(bǔ)課理澎; 2.走進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)沒(méi)有多媒體逞力,一節(jié)沒(méi)有PPT的課; 3.老師舉的例子很好糠爬,很生動(dòng)寇荧,額。 二执隧、印象深刻的原因 1.老師上課拿我開(kāi)涮...
一揩抡、印象最深的三部分 1.老師上課時(shí)用一組圖片引出本課內(nèi)容户侥; 2.了解了情緒和情感的區(qū)別和聯(lián)系; 3.歷經(jīng)多年終于知道何為情操峦嗤。 二蕊唐、深刻的原因 1.用一組搞笑的圖片引起同學(xué)...
一、印象最深的三部分 1.知道了想象的作用以及想象的種類(lèi)烁设; 2.了解了睡眠(慢波睡眠替梨、快波睡眠),還有睡眠的幾個(gè)階段装黑; 3.大規(guī)模使用視頻教學(xué)副瀑,而且還是英文版的,聽(tīng)著特費(fèi)勁曹体,...
一箕别、印象最深的三部分 1.上課時(shí)李澤華同學(xué)的講解和他獨(dú)到的方式铜幽; 2.老師上課時(shí)講解的例子很貼切,通俗易懂串稀; 3.人類(lèi)天生具備的功能是遺忘除抛。 二、深刻的原因 1.初步了解了本...
一母截、印象最深的三部分 1.今天上課時(shí)好多人都來(lái)遲了 2.學(xué)習(xí)了感覺(jué)的現(xiàn)象:感覺(jué)適應(yīng) 感覺(jué)補(bǔ)償 感覺(jué)統(tǒng)合 感覺(jué)相互作用 3.知覺(jué)的含義到忽,知覺(jué)想...
一华烟、印象最深的三件事 1.請(qǐng)假光有假條不行翩迈,還要還老師給老師說(shuō),要得到老師應(yīng)允盔夜; 2.課間放映的影片很好看负饲,女主角很漂亮; 3.上課時(shí)教我們發(fā)電子郵件喂链。 二返十、深刻的原因 1....
一、印象最深的三部分 1.毫無(wú)章法的提問(wèn)方式椭微; 2.李帥帥同學(xué)上課講的內(nèi)容洞坑; 3.一個(gè)同學(xué)回答不上問(wèn)題,連帶一列同學(xué)受罰蝇率。 二迟杂、深刻的原因 1.提問(wèn)時(shí)讓人有種緊張感匈仗,提高上課...
一、印象最深的三部分 1.沒(méi)交上節(jié)課的作業(yè)逢慌,全班集體扣五分; 2.不按套路出題间狂,且講課時(shí)表情豐富攻泼; 3.上課時(shí)拿我開(kāi)涮,一聲“小月月”很銷(xiāo)魂鉴象。 二忙菠、印象深刻的原因 1.老師很...
3一、印象深刻 1.袁航聲情并茂的講解了心理課的緒論纺弊; 2.用最有效牛欢、搞笑的方式給各組安排了作業(yè); 3.各組都發(fā)表了關(guān)于后期作業(yè)的規(guī)劃淆游。 二傍睹、深刻的原因 1.通過(guò)袁航同學(xué)的講...
一泥技、印象最深的三部分 1.初步了解了心理學(xué)浆兰,哇,原來(lái)心理學(xué)還有這種操作珊豹; 2.新奇的測(cè)試方法簸呈,奇葩的考核制度; 3.分組的方式別具一格店茶。 二蜕便、印象最深的原因 1.以前不了解心...