發(fā)簡信
IP屬地：上海
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追尋光，成為光今年注定是特殊的一年歉甚，我和孩子們在這一年里有了新的成長和收獲费就，也有了新的目標(biāo)，我們?yōu)榇硕鴬^斗欺缘。 我們心中有想成為的模樣棚瘟，為此我們追尋它留荔，成為它蝇棉。...
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有苦讨阻、有甜的2019日月如梭，時光飛逝篡殷，2019年即將結(jié)束钝吮，回首這一年，有苦板辽、有甜奇瘦。我始終堅信一個人只要真誠的付出，踏踏實實的走自己的路劲弦，回眸一望耳标，總會留下一道道值...
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繁花似錦親愛的家長朋友們，我們已經(jīng)攜手走過了2個春夏秋冬邑跪，從最初我們陪孩子一起靜等花開次坡，孩子每天汲取豐富的課程營養(yǎng)，悄然綻放画畅，花開無聲砸琅，到現(xiàn)在的繁花似錦...
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雍也篇
【原文】 子曰：“雍也，可使南面轴踱≈⒅” 仲弓問子桑伯子。子曰：“可也寇僧，簡摊腋。”仲弓曰：“居敬而行簡嘁傀，以臨其民兴蒸，不亦可乎？居簡而行簡细办，無乃太簡乎橙凳？”子...
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公治長篇
【原文】 子謂公冶長:“可妻也。雖在縲紲之中笑撞，非其罪也岛啸。”以其子妻之茴肥。子謂南容:“邦有道不廢坚踩，邦無道免于刑戮∪亢”以其兄之子妻之瞬铸。 【注釋】 ①公...
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八佾篇
【原文】 子曰：“夏禮吾能言之批幌，杞不足征也。殷禮吾能言之嗓节，宋不足征也荧缘。文獻(xiàn) 不足故也。足拦宣，則吾能征之矣截粗。” 【注釋】 ①杞：周之封國鸵隧，乃夏代之后...
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溝通
最近讀《孩子绸罗，把你的手給我》，老師與孩子之間如何交流溝通掰派？ 作者作為一位老師从诲，曾經(jīng)說過: 我努力教給他們禮貌，但他們卻很粗魯靡羡；努力教給他們整潔系洛，...
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為政篇
【原文】 子曰：“為政以德，譬如北辰略步，居其所而眾星拱 之描扯。 ” 【注釋】 ①為政以德：以，用的意思趟薄。此句是說統(tǒng)治者應(yīng)以道德進(jìn)行統(tǒng)治绽诚，即“ 德...
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學(xué)而篇
【原文】 子曰：“道千乘之國，敬事而言杭煎，節(jié)用而愛人恩够，使民以時∠鄄” 【注解】 ①道：領(lǐng)導(dǎo)蜂桶，治理 ②千乘之國：乘，音ｓｈèｎｇ也切，意為輛扑媚，兵車。這...