愿通過這本書能夠更好的理解自我睦柴。 人生三大任務(wù) 人生活在地球上抚笔,要放長遠(yuǎn)眼光考慮可持續(xù)性的發(fā)展奶陈,所以必須要對地球做出有益的活動集嵌,就是職業(yè)少欺。 每個人生活在人群之中正压,必須仰賴于他...

愿通過這本書能夠更好的理解自我睦柴。 人生三大任務(wù) 人生活在地球上抚笔,要放長遠(yuǎn)眼光考慮可持續(xù)性的發(fā)展奶陈,所以必須要對地球做出有益的活動集嵌,就是職業(yè)少欺。 每個人生活在人群之中正压,必須仰賴于他...
稻盛和夫瓷式,日本京瓷創(chuàng)辦人替饿,從創(chuàng)業(yè)之初8人到進入世界500強,在日本僅次于NTT的第二大通訊公司僅用了10年時間贸典。他用畢生的精力經(jīng)營企業(yè)的過程中视卢,總結(jié)出了“稻盛哲學(xué)”從...
談到情商低,我們就會想到不會說話廊驼,說話讓人不舒服的人据过。 還有幾種人也屬于低情商: 一、“總是顧及別人的感受妒挎,不懂得拒絕"的人绳锅。 這種人,活得比較累酝掩,說什么鳞芙、做什么總是考慮別人...
愛自己就是自我欣賞,不是自我沉溺。愛自己就是要培養(yǎng)一個優(yōu)秀的自己积蜻,就需要打心底欣賞自己闯割。 1. 偏見比無知更可怕。由于認(rèn)知能力和知識水平的影響竿拆,只要是人都可能產(chǎn)生偏見...
一個人要想取得事業(yè)的成功、要想處理好自己日常生活的人際關(guān)系宾尚,均需要情商的指導(dǎo)丙笋。情商是成就人生的軟實力,它可以切斷人情緒的惡性循環(huán)煌贴。人越寂寞御板,負(fù)面情緒越嚴(yán)重,負(fù)面情緒越...
我很認(rèn)同作者的“當(dāng)孩子用自己的雙腳走出去怠肋、用自己的雙眼看世界,將會是一輩子都受用無窮的無形資產(chǎn)淹朋◇细鳎”的觀點。旅行的關(guān)鍵不是遠(yuǎn)近础芍,是陪孩子走出去杈抢。換個時間和空間,跳脫生活...
家長和學(xué)校建立良好的溝通仑性,把家庭教育作為學(xué)校教育的延伸惶楼、彌補和強化,會達達到 1+1>2的教育效果诊杆。家長應(yīng)尊重老師歼捐,賞識、肯定老師的付出晨汹,虛心向老師學(xué)習(xí)豹储,多和老師探究...
教育的根本就是培養(yǎng)習(xí)慣,習(xí)慣是一種強大的力量宰缤,人是被習(xí)慣塑造出來的颂翼。養(yǎng)成孩子的良好習(xí)慣包括:生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣慨灭、心理習(xí)慣朦乏、做事習(xí)慣、處事習(xí)慣等氧骤。 1.幫助孩子養(yǎng)成良好...
只有尊重自己的內(nèi)心呻疹,投入地做自己喜歡的事,才會展現(xiàn)出超乎自己水平的能力來筹陵。 不活在別人的感觀里刽锤,對控制者說:N0镊尺。母親是個苦命但又很消極的人,之前正是基于對她的...
——笑聲并思,激活孩子天性中的合作與勇氣 游戲是孩子的語言庐氮,仔細(xì)觀察孩子玩的內(nèi)容,我們會聽到孩子正在訴說心中的喜悅宋彼、好奇弄砍、疑慮、失望输涕、悲傷音婶、恐懼。我們?yōu)槿烁改咐晨玻?..
在我們?nèi)祟惿畹沫h(huán)境里,潛在著一種特殊而又神奇的力量——暗示搭综。有的人能借助它一舉成功垢箕,有的人卻因它一生無為。自我暗示可激發(fā)潛能兑巾,一個人能否成功条获,取決于他自我暗示的態(tài)度...
品格是人的素質(zhì)中的動力因素,是個體行動的“總指揮”蒋歌。良好的品格使人獲得好聲譽帅掘、財富、在某種程度上意味著智慧并贏得未來堂油。孩子品格塑造+應(yīng)面對真我修档,量力而行,充滿信心并保...
不同的父母府框,不同的教育方法吱窝,孩子的命運往往截然不同,即使稟賦一般的孩子,只要教育方法得當(dāng)院峡,也能成為非凡之人兴使。記憶力的好壞在后天培養(yǎng),要想提高孩子的記憶力照激,關(guān)鍵在于對孩...
意志力是控制自己注意力发魄、情緒和欲望的能力,頑強的意志力是一個人最突出的優(yōu)點俩垃。通過學(xué)習(xí)和運用這門課程來達到集中注意力欠母、拒絕誘惑、控制沖動吆寨、克服拖延、管理壓力踩寇、改變自己的舊...
通過學(xué)習(xí)這本書使我明白啄清,我,曾是一個不折不扣的討好者俺孙。幾十年以來生活在討好別人的歲月里辣卒,給自己建立一種“自賤型”的人系關(guān)系模型,最終導(dǎo)致自己長期處于一種憤怒睛榄、抑郁的情...
1. 正面管教是一種以相互尊重與合作為基礎(chǔ)荣茫,把和善與堅定融為一體,以此為基石场靴,在孩子自我控制的基礎(chǔ)上啡莉,培養(yǎng)孩子的各項技能。 2. 幫助孩子建立自尊旨剥,而非他尊咧欣。通過對孩子感受的...
1. 健康的真正內(nèi)涵是心理健康,包括身心和諧以及良好的人際關(guān)系轨帜。適應(yīng)新環(huán)境首先要認(rèn)識新環(huán)境魄咕,認(rèn)識各位任課老師,還要走近班主任蚌父,良好的師生關(guān)系是快樂的開始哮兰。同時還要認(rèn)識新的自己...
1. 如果青少年將父母視為盟友,他們會更容易接受指導(dǎo)苟弛。當(dāng)家長以尊重孩子成長期和個人精神引領(lǐng)的方式去對待孩子喝滞,家長就走上了 一條教育的正確道路。 2. 滿足欲望是知足感恩的敵人...