1. 先來(lái)回答第一個(gè)問(wèn)題來(lái)到讀出生產(chǎn)力特訓(xùn)營(yíng)的初心揍异,實(shí)現(xiàn)了,而且很意外,剛開(kāi)始來(lái)到這里了,是因?yàn)樵谧x出生產(chǎn)力特訓(xùn)營(yíng)之前刑巧,我懷著好奇心報(bào)了三天讀書(shū),好習(xí)慣訓(xùn)練營(yíng),感覺(jué)還不錯(cuò)啊楚,就...
終身成長(zhǎng)吠冤,這本書(shū)總體來(lái)說(shuō)他分了兩種思維,成長(zhǎng)型思維和固定型思維恭理,它的產(chǎn)生拯辙,出現(xiàn),影響颜价,改變會(huì)與人同步涯保。 通過(guò)簡(jiǎn)單的閱讀,了解到成長(zhǎng)型思維的人周伦,主要是外部環(huán)境對(duì)自身的影響夕春,它更...
讀出生產(chǎn)力訓(xùn)練營(yíng)就像一個(gè)良性生態(tài)狈蚤,花草是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,土壤是內(nèi)容划纽,雨露是社群領(lǐng)袖脆侮,種子是其他觀望沒(méi)有參與的學(xué)員,而我就是含苞欲放的那支花朵勇劣,被滋潤(rùn)靖避、呵護(hù)、鼓勵(lì)比默。特別溫馨和感動(dòng)幻捏。這...