溫暖的冬天 打 碎了的陽(yáng)光 灑滿大地 我在故鄉(xiāng)的懷抱 走進(jìn)冬天的麥田 走進(jìn)久違的鄉(xiāng)情 那幾聲聲?shū)澤?把我的視野和麥田上拖得悠長(zhǎng) 順著路徑的方向 看到了祖先的風(fēng)塵仆仆 看到了我...

溫暖的冬天 打 碎了的陽(yáng)光 灑滿大地 我在故鄉(xiāng)的懷抱 走進(jìn)冬天的麥田 走進(jìn)久違的鄉(xiāng)情 那幾聲聲?shū)澤?把我的視野和麥田上拖得悠長(zhǎng) 順著路徑的方向 看到了祖先的風(fēng)塵仆仆 看到了我...
一場(chǎng)冷風(fēng) 吹胖了故鄉(xiāng)的土地 齊刷刷的蒜苗 像刀片昂揚(yáng)著斗志 綠油油的麥苗 織成了綠毯 靜臥的村莊 掩蓋在樹(shù)冠下 在土地的那頭 呼喊著你我他 灰頭土臉的老屋 窗明樓高的新房 ...
終于等到國(guó)慶節(jié)放假霍狰,國(guó)慶節(jié)前三天天氣晴朗,二十八九度的溫度饰及,有點(diǎn)熱蔗坯。1號(hào)大早晨我們就回了家。由于受疫情影響燎含,不能出省宾濒,也不能去景區(qū)玩,趁著高速免費(fèi)就回老家看看老人吧屏箍。 ...
1985年第一個(gè)教師節(jié)那天,我接到了開(kāi)封師專中文系的錄取通知書(shū),而那天上午10點(diǎn)多,我跟著父親剛參加過(guò)鄉(xiāng)里的"慶祝教師節(jié)大會(huì)",會(huì)后,我?guī)透赣H拿東西:父親領(lǐng)的有暖瓶,臉...
剛剛接了一個(gè)新的班級(jí),53個(gè)孩子各有個(gè)的特點(diǎn)尚辑,各有各的性格辑鲤,一個(gè)班里一所教室就像個(gè)百花園,花兒朵朵杠茬,顏色各異,高低不同弛随。但是在學(xué)習(xí)中瓢喉,每一個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處。我們...
今天讀著名教育家于漪老師的一本書(shū)《于漪與教育教學(xué)求索》,書(shū)中這一段話深深地吸引了我幻锁,她在書(shū)中說(shuō):“多年來(lái)凯亮,我就倡導(dǎo)語(yǔ)文課“要教出情趣來(lái)”,“教語(yǔ)文哄尔,要緊的是把學(xué)生的心抓住...
六七班學(xué)生美名四字詩(shī) 今有六七 莘莘學(xué)子 書(shū)生意氣 好學(xué)不倦 朝氣蓬勃 奮發(fā)圖強(qiáng) 各有其名 個(gè)美其美 四字成詩(shī) 詩(shī)有美名 望子成龍 盼女為鳳 丁一子赫 成才若渴 子揚(yáng)啟航 ...