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  • 和孩子共成長

    一顆小樹苗炬灭,可以長成參天大樹昧谊,也可能單薄無力甚至枯萎玫霎,由此至彼之路其實并不漫長,作為老師的我們挚冤,在給予孩子知識的同時况增,還要給予他們更多的“愛”,我們給予孩子的愛包括父母對孩子...

  • 熱辣滾燙觀后感

    《熱辣滾燙》是一部由賈玲自編自導(dǎo)自演的電影训挡,也是她作為導(dǎo)演的處女作澳骤。影片中,賈玲不僅展現(xiàn)了自己在喜劇領(lǐng)域的才華舍哄,還通過深入人心的情節(jié)和角色塑造宴凉,傳遞出對于生活和家庭的深刻思考...

  • 做一個不在困惑的老師讀書感悟

    在追求教育理想的道路上,我們常常會遇到各種困惑和挑戰(zhàn)表悬。最近,我閱讀了一本名為《做一個不在困惑的老師》的書丧靡,它為我揭示了許多教育問題的答案蟆沫,也讓我對教師的角色有了更深的理解。這...

  • 生活的故事

    生活温治,這個我們每天都在經(jīng)歷饭庞,卻又常常忽視的東西。它像一部無形的劇本熬荆,我們每個人都是主角舟山,演繹著自己的故事。而我卤恳,想分享一個關(guān)于我自己的生活故事累盗。 一天早晨,陽光透...

  • 幼教從業(yè)者

    作為一位幼兒園老師突琳,教育孩子是一項充滿挑戰(zhàn)和樂趣的工作若债。在這個特殊的階段,孩子們正處于成長的關(guān)鍵期拆融,他們需要我們的引導(dǎo)和關(guān)愛蠢琳。作為一名教師,我有幸親身參與他們的成長镜豹,以下是我...

  • 《穆斯林的葬禮》讀后感

    《穆斯林的葬禮》這本書我是在醫(yī)院的走廊上用2天看完的傲须,挺厚的一本書。因為母親出車禍在重癥監(jiān)護病房趟脂,作為陪護的我基本上沒有特別多的事兒泰讽,最辛苦的可能是心里的壓力,想知道病情又害...

  • 班級里的“自由人”

    我們班級中有這樣一位幼兒,他活潑愛動菇绵,常常給老師鬧小“惡作劇”肄渗。比如大家一起游戲時,他趁老師不注意就會掉頭亂竄咬最,讓老師追來追去翎嫡,累得老師氣喘吁吁;室內(nèi)活動時她會鉆到桌子底下與...

  • 我的假期

    一直想從小城市流竄到大城市永乌,看看大城市的人有多擁擠惑申,看看在大城市每個人夢想有多渺小,感受孤獨者如何被這個城市溫暖翅雏。 半個月前的我踏上了北上的火車圈驼,況且況且的行走了726.8公...

  • 一件小事

    在幼兒園競賽性游戲活動中,郭瑞鑫小朋友總是以“這個游戲沒勁”為理由推諉望几,寧愿在旁邊獨坐也不愿意參與其中绩脆。 有一次我組織孩子們在教室內(nèi)玩“丟手絹”游戲。當(dāng)小朋友們相互丟了手絹又...

  • 《兒童高質(zhì)量發(fā)展》有感

    把握“高質(zhì)量育人”這個概念的一個認(rèn)知策略橄抹,就是從認(rèn)識其相反的概念“低質(zhì)量育人”開始靴迫。低質(zhì)量的育人,就是事倍功半的育人楼誓,其過程是讓師生雙方和家長焦頭爛額玉锌、無比辛苦的。最后的結(jié)果...

  • 我理解的教師

    教師面對的是不同的鮮活的流動的生命個體疟羹,每一個生命個體都有不同的心靈事件主守,要給每一個孩子提供最適合的教育,給教師的工作提出了巨大的挑戰(zhàn)榄融,教師需要有勇氣與信心参淫,要迎難...

  • 讀書的意義

    教師有一桶水才能給學(xué)生一碗水。通過吳顧歆教授的分享讓我明白了讀書的重要價值剃袍。閱讀可以提升教師的內(nèi)涵黄刚,可以讓自己的教學(xué)理論實踐,有一個更高水平的提高教師一定是要帶頭學(xué)習(xí)的民效,...

  • 《旅行》

    人生就像一場旅行憔维,不必在乎目的地,在乎的是沿途的風(fēng)景畏邢,讓心靈去旅行业扒。 說起旅行,我應(yīng)該算是個旅行達(dá)人了吧舒萎。我去過北京的長城程储、廈門的鼓浪嶼、麗江的山水、廣西的桂林章鲤、溫州的南麂鳧...

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