論文寫(xiě)作至今,受到過(guò)許多人的幫助关面,這才能夠得以圓滿坦袍,我的心中充滿感激。 首先我最需要感謝的是我的導(dǎo)師李俊國(guó)先生等太。在他的門(mén)下受教的一段時(shí)間捂齐,是我人生當(dāng)中最寶貴的經(jīng)歷。遠(yuǎn)在我六年...
問(wèn)題的提出:英語(yǔ)教師任教班級(jí)多缩抡,上課任務(wù)重奠宜,(平均每人任跨年級(jí)任教4-5個(gè)班,正課12節(jié)+4個(gè)早讀+4個(gè)英語(yǔ)閱讀)。英語(yǔ)教學(xué)的要求很跟語(yǔ)文压真、數(shù)學(xué)一樣娩嚼,要保證課堂上的...
奎文宏摘要:小學(xué)階段是學(xué)生身心發(fā)展的初級(jí)階段,學(xué)校教育承擔(dān)著促進(jìn)小學(xué)生全面發(fā)展的重要教育任務(wù)滴肿。素質(zhì)教育理念引導(dǎo)下岳悟,小學(xué)生的心理健康教育和德育是基礎(chǔ)教育的主要發(fā)展方向,并且從心...