對文章的部分觀點認(rèn)同，但文章本身提到的說幼兒園中班就能參加樂高機器人課程，這個與事實不符爱只。前段時間浪规，我主動問樂高中心的老師结蟋，小孩幾歲可參加機器人課程脯倚，老師說七歲才可以開始接觸簡單的機器人課程，九歲才正式學(xué)習(xí)嵌屎，因為這是考慮到小孩的心智發(fā)育情況而定的推正，過早接觸機器人編程恍涂，小孩只能知其然而不知其所以然，中班大班主要是激發(fā)孩子的想象力創(chuàng)造力和學(xué)習(xí)搭建技巧植榕，鍛煉手腦并用能力乳丰，也是為孩子后期的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)，過早學(xué)習(xí)編程内贮，重心搞錯，只能拔苗助長汞斧，本末倒置夜郁。所以個人覺得，文章本身論述的基礎(chǔ)是和現(xiàn)實情況有悖的地方粘勒。
別夸大樂高對孩子的好處看著客廳地板上竞端，沙發(fā)上，茶幾上散落四處的小零件庙睡，還有地上一個半成品事富，突然忍不住了，非要寫寫“樂高到底對孩子有多大好處乘陪？” 這里說的“樂高”统台，特指LEGO，泛指繼樂高之后出現(xiàn)的...