新學(xué)期過(guò)去半個(gè)月汞贸，一年級(jí)的小朋友該做學(xué)籍了
國(guó)家有規(guī)定開(kāi)學(xué)后一個(gè)月內(nèi)建立學(xué)籍涎显，作為家長(zhǎng)有喜有憂， 對(duì)于孩子有興奮至于更多的是擔(dān)憂绵载。
你是做學(xué)籍還是不做學(xué)籍呢？
什么時(shí)候輪到家長(zhǎng)做決定了，一起來(lái)看老師怎么說(shuō)的吧娃豹。
前兩天焚虱，小嬸子說(shuō)：“現(xiàn)在上一年級(jí)不做學(xué)籍老師就不給上”
我：“你前幾天不是說(shuō)給小韓留一級(jí)，明年再做學(xué)籍嗎么懂版，現(xiàn)在怎么不行了呢鹃栽？
老師：“你家吖可以做學(xué)籍了”
小嬸子： “老師，我感覺(jué)我家吖年紀(jì)還小定续，怕她學(xué)習(xí)跟不上谍咆，可以不做學(xué)籍呢？”
“這不是不感覺(jué)小私股，感覺(jué)跟不上摹察，實(shí)際是你家吖能跟上，可以做學(xué)籍”
“我想讓她在留一級(jí)倡鲸，基礎(chǔ)打扎實(shí)些供嚎，以后就沒(méi)問(wèn)題了”
“你不想做學(xué)籍也可以，我給你三個(gè)選擇峭状，第一克滴，你家吖上學(xué)的時(shí)候，老師會(huì)把她當(dāng)幼兒園學(xué)生一樣优床，不會(huì)去管她劝赔，第二，別的學(xué)生可以考試胆敞，你家吖不參加考試着帽，因?yàn)槿氩涣藱n案，第三移层，你可以把你家吖送回幼兒園繼續(xù)念大班仍翰，大班學(xué)的東西比一年級(jí)學(xué)的多”
“我都讓她上一年級(jí)了，不會(huì)再讓她再回到大班的呢观话∮杞瑁”小嬸子心想：“大班學(xué)的比一年級(jí)多，我還上一年干嘛呢”
最終結(jié)果可想而知了频蛔。
后來(lái)了解到灵迫，今年的一年級(jí)很多家長(zhǎng)都想給自家孩子留級(jí)。
現(xiàn)在的小朋友普遍上學(xué)早晦溪，城市里小朋友上補(bǔ)習(xí)班多龟再，接受的知識(shí)面廣，想上好的學(xué)校要通過(guò)考試才可以尼变，在農(nóng)村的小朋友就沒(méi)那么幸運(yùn)了，幼兒園老師會(huì)教基本的拼音，筆畫及簡(jiǎn)單的字嫌术，簡(jiǎn)單的加減法哀澈，老師要求不高，如果在爸媽身邊的小朋友很幸運(yùn)度气，回家有人檢查并輔導(dǎo)割按，有些在爺爺奶奶身邊等于是什么都沒(méi)學(xué)到。
她們班有一個(gè)小朋友爸媽在外地上班磷籍，只能由年邁的奶奶帶适荣，奶奶有80多歲，和我爺爺年齡相仿院领，經(jīng)常抄別人的作業(yè)弛矛，有一次她奶奶看見(jiàn)小韓的作業(yè)，對(duì)小嬸子說(shuō)：“我家吖的作業(yè)怎么和你家吖作業(yè)不一樣呢”
還有一個(gè)小朋友比然，人在一年級(jí)丈氓，學(xué)籍在二年級(jí)，人不跟學(xué)籍走强法，他的父母在外地万俗，也是爺爺奶奶帶著，最終考試的時(shí)候他還有一年沒(méi)學(xué)習(xí)饮怯，如何過(guò)關(guān)呢?
除非學(xué)籍修改闰歪，問(wèn)題是可以改嗎？
原則上時(shí)不可以蓖墅，但可以操作库倘，會(huì)很麻煩·········
聽(tīng)到這我替這兩位小朋友難過(guò)，她們的爸媽如果有其中一個(gè)在身邊輔導(dǎo)置媳，或者給小朋友報(bào)補(bǔ)習(xí)班于樟，也許不會(huì)出現(xiàn)這種情況，對(duì)于爺爺奶奶那輩的人來(lái)說(shuō)，我只要把你喂飽穿暖答捕，不生病就好了爆惧，學(xué)習(xí)這方面全靠悟性，會(huì)拿出她們年輕時(shí)的那一套出來(lái)教育孩子路捧，可這都是幾十年前的理論加實(shí)踐了，21世紀(jì)的孩子還能適應(yīng)嗎传黄？
如果爸媽不在身邊杰扫，小朋友真的能健康成長(zhǎng)嗎？
不會(huì)
這里肯定有人會(huì)不同意我的觀點(diǎn)膘掰。我也做好了準(zhǔn)備章姓。
小朋友之間有他們的語(yǔ)言佳遣，五句話里，三句不離我家爸爸或我家媽媽怎么樣凡伊，給我買什么零渐，陪我去哪里了等等，你家爸媽怎么怎么樣系忙，雖然童言無(wú)忌诵盼，但小朋友并不認(rèn)為他們很小，他們之間很簡(jiǎn)單的聊天會(huì)傷到小朋友的自尊心银还。
很多小朋友在家作業(yè)不會(huì)寫风宁，爺爺奶奶也不會(huì)輔導(dǎo)，為了完成做作業(yè)第二天會(huì)去抄其他小朋友的蛹疯，時(shí)間久了戒财，小朋友會(huì)嘲笑，老師和家長(zhǎng)會(huì)批評(píng)苍苞，可想而知小朋友的心理壓力有多大固翰，對(duì)他的身心健康影響都大。
是否做學(xué)籍羹呵，如果孩子滿六周了骂际，學(xué)習(xí)能跟上，小朋友自己沒(méi)有任何意見(jiàn)冈欢，就可以做學(xué)籍歉铝，我們要尊重孩子自己的想法，我們不能要求老師凑耻，但我們可以要求自己對(duì)孩子更加上心太示。
孩子的成長(zhǎng)是不可逆的，被剝奪的童年無(wú)法找回香浩，一個(gè)人畢其一生的努力类缤，往往都在整合童年起形成的的性格，成年后的種種特質(zhì)都和童年經(jīng)歷有關(guān)邻吭，因而人生每個(gè)大階段餐弱，最有價(jià)值的東西都不該剝奪，要自己去發(fā)現(xiàn)那段生命的意義囱晴。
根據(jù)我國(guó)《中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法》小學(xué)生報(bào)名后一個(gè)月就要完成所有報(bào)道的小學(xué)生的學(xué)籍建立膏蚓。這個(gè)是學(xué)校必須完成的，也是國(guó)家規(guī)定的最長(zhǎng)時(shí)間限度畸写。學(xué)籍是指一個(gè)學(xué)生屬于某學(xué)校的一種法律上的身份或者資格驮瞧，登記學(xué)生姓名的冊(cè)子，專指作為某校學(xué)生的資格枯芬。我國(guó)每個(gè)中小學(xué)生都將有唯一學(xué)籍號(hào)论笔，實(shí)行“籍隨人走采郎、終身不變”。
