車把懶了枷餐, 灰票子在抽屜。 斑駁的景象苫亦, 樹在搖曳毛肋。 紙上涂滿名字怨咪, 寄往家。 原野露宿润匙。 從這頭到那頭诗眨, 搬運(yùn)沙丘。
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當(dāng)年金戈鐵馬,殺盡萬里烽火路荚恶。 筆下天地?fù)Q顏色撩穿,幾人成罪,幾人成虎裆甩。 朝陽遲出冉冉冗锁,樂游云霄到日暮 敢笑君人亂才情,行動(dòng)處處嗤栓,轉(zhuǎn)怒為苦冻河。
操場(chǎng)上钮呀,在各個(gè)年級(jí)老師的努力驅(qū)逐下,墨化的墮落者不是死了就是逃了昨凡。而今日每個(gè)班級(jí)的管理是一個(gè)破在眉睫的問題:高層有事務(wù)爽醋,底層蠢蠢欲動(dòng)。這時(shí)年級(jí)主任就成為二者之間的調(diào)和者便脊,但一...
吾華夏少年遂赠,勤為己久妆,理為民,志為國跷睦。 人心無界筷弦,縱固壘四邊,亦能觀世通達(dá)送讲。 江河?xùn)|去奸笤,雖萬川不阻,曲折如故哼鬓。 人行天地間监右,進(jìn)無攔,上無隔异希,唯日落月東升耳健盒。 日起而大行其道,傾...
這周我們的語文作業(yè)中有一項(xiàng)是寫一篇作文。這次的作文題目有些奇葩。題目如下:青春年少的時(shí)候兴使,我們也曾對(duì)摯愛我們的人任性過霜医,也有誤解過他們的愛心。請(qǐng)以《xxx隧期,我想對(duì)您說》為題寫...