發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：河南
-
生活日撑·閱讀||課例式解讀預(yù)讀《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）課例式解讀P1---P31頁》 今日預(yù)讀《課例式解讀》第一章《基于核心素養(yǎng)的數(shù)學(xué)課程目標(biāo)體系》第一節(jié)《核心...
-
生活日惩笾叮·紀(jì)實(shí)||只有特別特別努力灵寺，生活才會(huì)對(duì)你相敬如賓诫尽。01 不知道你是不是也有過這樣類似的經(jīng)歷？ 上學(xué)讀書的時(shí)候憔维，你幾乎是班上最勤奮的那個(gè)涛救。可是每次考試业扒，你的成績(jī)检吆，卻總是被那上課打瞌睡的同學(xué)遙遙領(lǐng)先...
-
生活日常·紀(jì)實(shí)||想要提高數(shù)學(xué)成績(jī)程储，這些方法你必須知道
一蹭沛、學(xué)習(xí)效率之關(guān)于難題 很多學(xué)生喜歡攻克難題的那種樂趣臂寝，于是他們拿出那種不到黃河心不死的精神，有時(shí)候耗費(fèi)一節(jié)課時(shí)間摊灭，攻克一道難題咆贬，并且很有成就感...
-
生活日常·紀(jì)實(shí)||今日完成事項(xiàng)
早上: 1.批注完成了《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》剩余習(xí)題帚呼。（專注2小時(shí)課標(biāo)學(xué)習(xí)掏缎。） 重點(diǎn)掌握四大問題: （1）2022版義務(wù)教育課...
-
生活日常·紀(jì)實(shí)||計(jì)劃與希冀
本學(xué)期的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃: 1.借用問題串批注完《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022版）》煤杀。（8.13完成新課標(biāo)測(cè)試） 2.借用目錄導(dǎo)航完成《小學(xué)數(shù)學(xué)教...
-
教育日尘祢冢·試題||思考題
1、說出并闡釋所教學(xué)科義教課標(biāo)核心素養(yǎng)概念沈自、組成酌儒，并指出與高中學(xué)科核心素養(yǎng)關(guān)系。 2酥泛、簡(jiǎn)述所教學(xué)科課標(biāo)文本框架今豆，重點(diǎn)描述課程性質(zhì)嫌拣、課程理念柔袁、課程...
-
生活日常·紀(jì)實(shí)||九月目標(biāo):跟高手學(xué)講課
今早翻到校長(zhǎng)派公眾號(hào)里的一篇文章《面試完一群“中學(xué)名師”异逐，我為何感到憂心忡忡捶索？》。突然感到有一股毛骨悚然的暗流無形中在心中涌動(dòng)灰瞻！ 雖說剛?cè)肼?年...
-
生活日承壤·閱讀||強(qiáng)勢(shì)一點(diǎn)未嘗不好前兩天去以前同事家的事情上，三五成群同事的坐在一起喧慌酝润，旁邊原來學(xué)校的校長(zhǎng)插了一句:“你們幾個(gè)年輕娃燎竖，看著端盤子什么有需要的就打一把手！”要销，還沒...
-
生活日彻够兀·閱讀||我們應(yīng)該遠(yuǎn)離哪些人我們經(jīng)常接觸的人，對(duì)我們的影響是極大的疏咐。該靠近的靠近纤掸，該遠(yuǎn)離的一定要想辦法遠(yuǎn)離。 在這里重點(diǎn)列出四種需要我們遠(yuǎn)離的人： （一）總是打擊你的人浑塞。這...
個(gè)人介紹
試錯(cuò)的目的是為了試對(duì)借跪，不斷嘗試，直到試對(duì)酌壕。