《偷影子的人》讀后感 《偷影子的人》不像其他的書,轟轟烈烈世杀,一個接一個的高潮狡忙。它從頭到尾都很平淡筐眷,像春風拂過驻呐,舒適卻不濃烈碴犬。 主人公叫什么题暖,我好像并沒有找到答案姆蘸,這也許正是...

積累運用與閱讀 1.2分 C 【誨人不倦(huì) 血氣方剛(xuè) 怏怏不樂(yàng)】 2.2分 D 【A.任重道遠,姍姍來遲 B.點綴 C.稠密】 3.2分 B 【...
第10周 5.7號讀書筆記評為(A+)的學生名單 一.C1703 : 丁陽宇,楊星宇堪簿,周宇航痊乾,郭蓁蓁,朱江椭更,楊宇航哪审,劉琰,田濤虑瀑,吳振軒湿滓,韓玥滴须,張祎點,李可名叽奥,張旖琪扔水,王娜林,...
南瓜餅 C1705曹雨婷 我輕輕咬了一口南瓜餅朝氓,還是熟悉的老味道魔市,甜甜的,帶著南瓜的香味赵哲,讓我不自覺的想起了我的姥姥待德。 天空漆黑一片,把烏云一層一層分開誓竿,閃電時不時出現(xiàn)在漆黑...
“為你磅网,千千萬萬遍”,一句承諾筷屡,一生忠誠涧偷。 《追風箏的人》是在我所看的為數(shù)不多的書籍里感受最深的一本書,它帶給我的不僅是哈桑的善良與忠誠毙死,不僅是20世紀70年代阿富汗人的生活...
01.從一而終的忠心 故事里,主人翁阿米爾和哈桑是從小一起長大的玩伴扼倘,哈桑處處維護阿米爾确封,對他忠心耿耿,別人出生后說出的第一句話一般是爸爸或者媽媽...
語文課程標準【總目標】要求:“通過語文教學要使學生具有日匙Υ口語交際的基本能力,在各種交際活動中纠拔,學會傾聽秉剑、表達與交流,初步學會文明地進行人際溝通和社會交往稠诲,發(fā)展合作精...
語文課程標準【總目標】要求:“通過語文教學要使學生具有日常口語交際的基本能力臀叙,在各種交際活動中略水,學會傾聽、表達與交流劝萤,初步學會文明地進行人際溝通和社會交往渊涝,發(fā)展合作精...