發(fā)簡信
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我的海量閱讀之旅
今年春天途戒，我有幸參加海量閱讀實(shí)驗(yàn)诽偷。遇見是緣罐氨，我，就這樣上路了游盲！閱讀，是人一生發(fā)展的地基，更是兒童時(shí)代的生命底色塔次。兒童進(jìn)入小學(xué)階段，不要強(qiáng)調(diào)分?jǐn)?shù)有...
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暖暖讀寫繪名秀，濃濃幸福情下午第二節(jié)課是語文課励负。 走進(jìn)教室，孩子們一臉疲憊匕得。這節(jié)課我本來是想領(lǐng)著孩子學(xué)習(xí)《飛奪瀘定橋》一課继榆，此刻我卻在猶豫，學(xué)習(xí)嗎汁掠？“請(qǐng)拿出語文書略吨。”我的...
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讓讀書成為我們最美的姿態(tài)?——行走在海量閱讀的路上?為自己加油家長朋友： 周四晚上调塌，有家長發(fā)來短信晋南，疑惑這周為何沒有布置讀書筆記？對(duì)家長的關(guān)注我特別感謝羔砾，說明你是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的家長负间，有你這樣的家長...
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讓讀書成為我們最美的姿態(tài)?——行走在海量閱讀的路上? 努力家長朋友： 這是一封遲到的信，因?yàn)橹芤患磳⑦^去姜凄，拖延至此政溃，不免心生倦怠，很想翻過此頁态秧。而后想起朱自清《匆匆》一文“過去的日子如輕煙卻被...
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行走在海量閱讀的路上?——遇見
遇見是冥冥之中一種神奇的安排董虱，是一切美好的開始。遇見海量閱讀的每一個(gè)瞬間申鱼，都可以生動(dòng)飽滿成一幀風(fēng)景愤诱。 ...
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讓讀書成為我們最美的姿態(tài)?——行走在海量閱讀的路上?（三）驀然回首家長朋友： 時(shí)間過得真快啊捐友！又到周末淫半，靜坐在書房，回想一周的工作匣砖，酸酸澀澀科吭、甜甜蜜蜜昏滴。 兩周的摸索前行，孩子們已有了明顯進(jìn)步对人，具...
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讓讀書成為我們最美的姿態(tài)?——行走在海量閱讀的路上?（二）且行且思家長朋友： 時(shí)光荏苒谣殊，轉(zhuǎn)眼間開學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期了，我們的海量閱讀磕磕絆絆上路了牺弄。因?yàn)槭菍?shí)驗(yàn)姻几，我沒有經(jīng)驗(yàn)；因?yàn)槭菍?shí)驗(yàn)猖闪，我邊摸索邊前行鲜棠，孩子們...
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讓讀書成為我們最美的姿態(tài)?——行走在海量閱讀的路上?（一）迎著朝陽，出發(fā)家長朋友： 問渠那得清如許培慌，為有源頭活水來豁陆。很欣喜看到我們班推行的海量閱讀實(shí)驗(yàn)迎著春日的朝陽，出發(fā)了吵护！感謝裴紅軍校長的遠(yuǎn)見卓識(shí)盒音，給我們...
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和女兒的歡樂時(shí)光清晨，拉開窗簾馅而，久違的陽光撲面而來祥诽。“媽媽瓮恭，太陽公公出來啦!”女兒歡呼雀躍雄坪。走，孩子屯蹦，我們和陽光約會(huì)维哈，我們?nèi)ビH近動(dòng)物。 野菊花燦爛地微笑著登澜，從石...