勃彁吥太壊

開頭和結尾：本書中的絕大部分內容將探索刻意練習.......自動化的能力會緩慢地退化。 1.用盡量簡潔的語言整體提煉概括這些段落； 作者已打網(wǎng)球做比喻，從不會到會需要教練的指...

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@Tom教練 復制了

玩練15內容：

開頭和結尾：在吉尼斯世界紀錄中.......是為任何行業(yè)或領域策劃和設計訓練方法的最佳方式淌实。 1.用盡量簡潔的語言整體提煉概括這些段落； 2.用一句大白話簡單概括作者的觀點 ...

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解答：

1.美國教師芭芭拉·布萊克伯恩（Barbara Blackburn）概行，她能以每分鐘212個單詞的速度打字细层，還列舉了斯洛文尼亞的馬可·巴羅什、印度的維卡斯·沙馬例子倦逐，在任何行業(yè)或領域之中譬正，最有效的和最強大的那類練習，都通過充分利用人類的身體與大腦的適應能力，來逐步地塑造和提升他們的技能曾我，以做到一些過去不可能的事情粉怕，“刻意練習”，是為任何行業(yè)或領域策劃和設計訓練方法的最佳方式抒巢。

2.做任何行業(yè)事情只要可以練習贫贝，就能做到一些辦不到的事。

3.凡事多練習蛉谜。

4.沒有入隊稚晚，勃彁吥太壊，1個小時悦陋，文章長了不知哪是重點蜈彼。

【透徹來讀書】玩練15內容及提交處（不用問卷了）

受我運營【60秒口才訓練營】玩練提交的啟發(fā)，我決定嘗試換一種提交方式俺驶，原因有： 1.不用粘貼到問卷幸逆，麻煩又不方便隨時查看；2.簡書的評論區(qū)可以根據(jù)優(yōu)秀作業(yè)點贊數(shù)自動排名暮现；3....

Tom教練

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開頭和結尾：在吉尼斯世界紀錄中.......是為任何行業(yè)或領域策劃和設計訓練方法的最佳方式还绘。 1.用盡量簡潔的語言整體提煉概括這些段落； 2.用一句大白話簡單概括作者的觀點 ...

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第一題：開頭和結尾：我們的實驗對象.....不可能再有所提高了栖袋。 史蒂夫開始和隨便找一個人的記憶一模一樣拍顷。 第二題：開頭和結尾：接下來，星期五發(fā)生的一些事情....一個星期的...

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有個小男孩塘幅，在他讀小學的時候昔案，那時候還沒有車，上學要步行翻兩座山才能到學校电媳，他常常和村里的小伙伴一起上學踏揣，放學后一起回家。其中有一位殘疾的女孩匾乓，年齡和他差不多捞稿，因為行動不便...

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有個小男孩，在他讀小學的時候拼缝，那時候還沒有車娱局，上學要步行翻兩座山才能到學校，他常常和村里的小伙伴一起上學咧七，放學后一起回家衰齐。其中有一位殘疾的女孩，年齡和他差不多猪叙，因為行動不便娇斩，...

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第一題：開頭和結尾：我們剛剛進行到第四次.....不可能有任何提高了仁卷。 1.史蒂夫·法隆能記住8位數(shù)穴翩，9位就很難了 犬第，用什么方法都不能提高了。 第二題：開頭和結尾：史蒂夫不知...

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通過第一周的鍛煉芒帕，語音60秒的流暢度明顯提高了歉嗓，這讓我很有信心。接著就是第二周背蟆，第二周的作業(yè)是腦洞大開鉴分，當我看到不相關的詞組組成一段60秒的時候，頓時腦袋一片空白带膀，這怎么說呀...

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1.本周為了練好口才嗽元，我的行動和成果有哪些敛纲？ 答：我的行動完成了（自我介紹，為什么加入60秒口才訓練營剂癌，成功淤翔，時間）4個60秒后面的桌子，自由還沒想好佩谷。我還是可以說好的旁壮，就是...

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小時候你也許也看過鬼片童叠，看了之后有沒有覺得害怕？害怕你會怎么做课幕？有一個小男孩厦坛，他看過鬼片后和一只雞四只貓睡在一起，而且還差點要了他的命乍惊，這個小男孩就是我杜秸。 那是在我12歲那...

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提起那些尷尬的事，你也許也做過润绎，這么多年過去了撬碟，還是使人無法忘記诞挨，每次想起它，都會覺得不好意思呢蛤，覺得特別的傻惶傻，我就做過尷尬的事。 那是在我12歲那年其障，家里還沒有電視機银室，在我們...