晴旭

暑假匆匆過(guò)半，不同于假期剛開(kāi)始的興奮、新鮮拴竹，假期間容易逐漸產(chǎn)生倦怠缩挑，有時(shí)候?qū)κ虑樘岵黄鹁竦勒飨r(shí)間沒(méi)有規(guī)律湃交。不過(guò)回想起自己7月份的假期生活镀首，感覺(jué)還是滿充實(shí)的。 ...

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王教授風(fēng)趣幽默的講解伯复，生動(dòng)活潑的表情慨代，加上具體生動(dòng)的實(shí)例，讓全體教師享受了一次營(yíng)養(yǎng)文化大餐啸如，又如春風(fēng)撲面侍匙，給我們帶來(lái)了新的充滿生動(dòng)和活力的信息。 王教授用聲情...

晴旭

今天聆聽(tīng)了王全樂(lè)教授講授的《學(xué)生管理的有效途徑和方法——人治 法治 文治》叮雳，王教授幽默風(fēng)趣想暗，在笑談中透露出一個(gè)教育管理者的智慧。他提出面對(duì)社會(huì)的發(fā)展帘不，時(shí)代的變化和變化...

晴旭

感恩幽默風(fēng)趣的于維濤教授引經(jīng)據(jù)典又輕松活潑的分享说莫，讓我們遇見(jiàn)并重新認(rèn)識(shí)教育的本質(zhì)：以人為本。要尊重每一位學(xué)生寞焙、家長(zhǎng)储狭、教職工，讓每一個(gè)生命有歸屬感棺弊、安全感晶密、幸福感、獲得...

晴旭

今天聆聽(tīng)了國(guó)家教育行政學(xué)院于維濤教授講授的《新時(shí)代校長(zhǎng)關(guān)鍵品質(zhì)與再成長(zhǎng)路徑》和鄭州市第四十九中學(xué)校長(zhǎng)講授的《用規(guī)劃引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展》模她，感受頗多，今天的心得總結(jié)如下: ...

晴旭

今天早上午聆聽(tīng)了河南師范大學(xué)文學(xué)院劉安娜教授講授的《教師職業(yè)禮儀文化》懂牧。對(duì)我國(guó)禮儀文化有了更深了解侈净，禮樂(lè)文化、人際文化僧凤、交際禮儀畜侦，以及禮儀文化的內(nèi)修和外養(yǎng)，教師職業(yè)禮...

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26日上午《伊川縣中小學(xué)優(yōu)秀校長(zhǎng)能力提升培訓(xùn)班》學(xué)習(xí)正式開(kāi)始。首先舉行了開(kāi)班儀式召烂，在開(kāi)班儀式上李書記介紹了河師大的簡(jiǎn)介碱工、培訓(xùn)守則，使我感受到了此次培訓(xùn)的重要性，通過(guò)此...

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經(jīng)師易得，人師難求蹂析。曼德拉的一生就是我的人生教科書舔示，他的言傳身教引導(dǎo)我要有價(jià)值的活著。作為一名教師要學(xué)會(huì)反思與處理痛苦电抚，學(xué)會(huì)擺脫自身枷鎖惕稻，學(xué)會(huì)把敵人變成伙伴，學(xué)會(huì)對(duì)現(xiàn)...

晴旭

三月份以來(lái)蝙叛，我校給每位教師購(gòu)買了朱永新的巜致教師》一書俺祠，學(xué)校要求每位教師認(rèn)真認(rèn)真閱讀并寫出心得。朱老師這本書以書信的形式解決當(dāng)下教師最困域的問(wèn)題借帘，呈現(xiàn)出對(duì)一線教師就當(dāng)...

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上課蜘渣、備課、管理學(xué)生是每個(gè)教師每天必不可少的工作肺然，然而這些工作會(huì)占用教師大量的時(shí)間蔫缸，教師本身也有家庭，也要面臨做家務(wù)际起，管自己的孩子等家庭事物拾碌，那么教師的時(shí)間從哪里來(lái)呢？ ...

晴旭

3月30日街望、31日我參加了教體局在一高組織了極簡(jiǎn)教育培訓(xùn)校翔，真是非常“燒腦”灾前。王子老師給我們講解了很多小程序和軟件防症，比如:小年糕、小影哎甲、一鍵秀蔫敲、小打卡等等。在學(xué)習(xí)過(guò)程中...