一辕狰、教學(xué)思路 二车柠、聽課所思 三、聽課所獲
IP屬地：福建
-
-
-
-
晉江市“1+3+N”高中心理何成勇名教師工作團(tuán)隊(duì)2021年春第二場（內(nèi)坑中學(xué)）一鸳玩、教學(xué)思路 二、聽課所思 三糟描、聽課所獲
-
-
晉江市“1+3+N”高中心理何成勇名教師工作團(tuán)隊(duì)第五次活動(dòng)一躬拢、教學(xué)思路 1.高中心理健康教育課《多元視角看能力》教學(xué)思路：本節(jié)課以“高手”大搜索尋找班級(jí)班級(jí)里的高手，導(dǎo)入能力见间，簡介能力的定義聊闯，多元智能理論，職業(yè)與智能的關(guān)系中以科比米诉、...
-
晉江市“1+3+N”高中心理何成勇名教師工作團(tuán)隊(duì)第四次活動(dòng)一菱蔬、教學(xué)思路 親子團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)課《眼中有彼此，心中有未來》教學(xué)思路：本節(jié)課是以閩南地區(qū)16歲成人禮開展初三年級(jí)親子團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)課史侣∷┟冢活動(dòng)以抓手為熱身活動(dòng)，調(diào)動(dòng)親子氛圍惊橱，以增進(jìn)了...
-
晉江市“1+3+N”高中心理何成勇名教師工作團(tuán)隊(duì)第三次活動(dòng)一蚪腐、教學(xué)思路 1.高中心理健康課《盤點(diǎn)我的資源——探索社會(huì)支持系統(tǒng)》教學(xué)思路：以《中國抗疫圖鑒》視頻引導(dǎo)學(xué)生思考哪些人奮戰(zhàn)在抗疫的戰(zhàn)場上？由此引出國家的社會(huì)支持系統(tǒng)税朴，國家的社...
-
晉江市“1+3+N”高中心理何成勇名教師工作團(tuán)隊(duì)第一次活動(dòng)一回季、專題講座《我的興趣多米諾》思路： 本節(jié)課以興趣為主線開展教學(xué)，從趣味選擇“比爾蓋茨的人生5把鑰匙”作為導(dǎo)入正林，引出興趣這一主題泡一，進(jìn)而解說興趣的定義、心流理論及心流的形成觅廓，...
-
-
晉江市“1+3+N”高中心理何成勇名教師工作團(tuán)隊(duì)第二次活動(dòng)一、教學(xué)思路 1.高中心理健康教育課《訓(xùn)練你的意志力》教學(xué)思路：熱身導(dǎo)入以金雞獨(dú)立哪亿，比誰能站得最久粥烁。提問：游戲過程中的感受贤笆，堅(jiān)持下去的原因？由此引出維持意志需要的四個(gè)條件：目...