這次是帶著愉悅又期待的心上心靈之全旅程班第三階芦疏,想起兩位老師平易近人的上課作風(fēng)痕支,和一班較熟悉的伙伴同開(kāi)心學(xué)習(xí),心里特快樂(lè)橄仍。 學(xué)習(xí)的這幾天不期待要什么愧捕,也是最好的期待由捎。許老...
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這次是帶著愉悅又期待的心上心靈之全旅程班第三階芦疏,想起兩位老師平易近人的上課作風(fēng)痕支,和一班較熟悉的伙伴同開(kāi)心學(xué)習(xí),心里特快樂(lè)橄仍。 學(xué)習(xí)的這幾天不期待要什么愧捕,也是最好的期待由捎。許老...
第二次踏進(jìn)旅程班捆愁,心里的我已經(jīng)不是第一次時(shí)的心情!記得在第一次進(jìn)旅程班脸爱,我是帶著好奇和忐忑的心在上課遇汞。 這樣的我?guī)е鞔_的目標(biāo),我要平穩(wěn)的情緒和熱切渴望個(gè)人的成功來(lái)上...
臨行前劉老師跟我聊到兩個(gè)想法:一是有沒(méi)有可能把在香港結(jié)訓(xùn)的生命工作大會(huì)在大陸也舉辦起來(lái)簿废;二是有沒(méi)有可能把華人行動(dòng)的訓(xùn)練在大陸推行來(lái)培訓(xùn)人空入。 我記下了老師的這兩個(gè)設(shè)想,帶著它返...
臨行前劉老師跟我聊到兩個(gè)想法:一是有沒(méi)有可能把在香港結(jié)訓(xùn)的生命工作大會(huì)在大陸也舉辦起來(lái)族檬;二是有沒(méi)有可能把華人行動(dòng)的訓(xùn)練在大陸推行來(lái)培訓(xùn)人歪赢。 我記下了老師的這兩個(gè)設(shè)想,帶著它返...
金老師在電話那一頭嚴(yán)厲的問(wèn)我:你這算哪門(mén)子成長(zhǎng)单料?成長(zhǎng)在何處埋凯?還是在大腦嗎点楼?你的主張和行動(dòng)都去了哪里…… 我有如當(dāng)頭一棒,愕然驚醒递鹉,掛了電話久久呆住盟步。這大概是我畢業(yè)后最迷茫低落...