兒童美術(shù)教育工作者，國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師慌盯，繪畫(huà)投射分析師周霉，整合繪畫(huà)藝術(shù)治療師，薩提亞家庭治療模式心理輔導(dǎo)師亚皂。希望能通過(guò)繪畫(huà)的方式俱箱，參與到兒童身心成長(zhǎng)的教育當(dāng)中，幫助兒童找到自我灭必，釋放自我狞谱；同時(shí)引導(dǎo)教師、家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)兒童繪畫(huà)的作用和意義禁漓。