發(fā)簡信
IP屬地：湖南
-
-
-
我是道長，本名程驛煌珊，簡書簽約作者号俐，簡書大學堂講師，掌閱簽約講師定庵。<br>公眾號：道長的思維鋪子（ID:daozhangsiwei）<br>思考類書籍《認知顛覆》作者吏饿。<br><br>寫作方向?qū)Ｗⅰ皞€人思維及認知提升”，來到簡書蔬浙，寫作目標是“力求1年思考100個問題猪落，死磕每件事物的本質(zhì)原因”。<br><br>曾在傳統(tǒng)咨詢行業(yè)及互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)做過培訓師畴博、產(chǎn)品經(jīng)理笨忌、營銷總監(jiān)，AI項目總監(jiān)等職務俱病。<br><br>如果你有有趣的問題官疲，可以加我微信18156392袱结，大家探討。<br><br>版權(quán)合作事宜請聯(lián)系行距文化：pub@hangju-pub.com
-
學習途凫，學習的方法學習一門學科首先掌握這個領域的一些基礎理論和概念 然后學習一些高級的組合框架垢夹，這些框架是一些能夠解決這個領域通用問題的方法或者通用邏輯 掌握了基本的概念和框架后，要能夠靈活的...
-
如果不主動判別價值维费，那么價值觀就會被營銷扭曲
如果不主動筑建自己的價值體系那么一個人的價值觀將會被社會和營銷扭曲果元。 我在說什么？ 首先提一個問題犀盟，一個人如果不學習不閱讀一些有思想的書籍而晒，那么他是怎么形成自己的價值觀的呢？...
-
成為專才前先成為通才
我們中國的教育都先選專業(yè)阅畴，在讀書倡怎。這就會導致一個致命的bug。在進入這個專業(yè)前我們根本不了解這個專業(yè)贱枣，我們掌握了這個專業(yè)極少的信息量诈胜，懵懵懂懂的進入了專業(yè)的學習。 我...
-
用西方思維解讀《王陽明知行合一》
最近在讀度陰山的知行合一之冯事，書中講述了王陽明是如何在求圣的道路上一步一步的得道的⊙可能是我們這一代人受到西方的思想教育太多昵仅，而又沒有系統(tǒng)的學習過中國的傳統(tǒng)文化典籍，在看王陽明...
