還記得小時(shí)候我們經(jīng)郴希看電視臣淤，電視上經(jīng)常出現(xiàn)一個(gè)小姑娘绪杏，手里握著筆栋盹，睜著大眼睛看著黑板，眼神中透露著對(duì)知識(shí)的渴望。 這幅感動(dòng)成千上萬(wàn)的觀眾的照片叫...

所有的事物都具有兩面性，有偉大的一面俊犯，也有渺小的一面妇多；有看得見(jiàn)的一面伤哺，也有看不見(jiàn)的一面；人也是一樣者祖，有快樂(lè)的一面立莉，也有悲傷的一面；有美麗的...

作為父母七问，都想讓自己養(yǎng)育的子女青出于藍(lán)蜓耻；作為老師，都想讓自己教出的學(xué)生出類拔萃械巡。但其過(guò)程往往讓人力不從心甚至事與愿違刹淌。 成人的世界已經(jīng)充滿疲憊，...

心理學(xué)家認(rèn)為讥耗，孩子對(duì)父母具有天生的絕對(duì)依賴性有勾，不僅在生理上需要得到父母的照料，同時(shí)在心理上也渴望父母的愛(ài)古程。如果一個(gè)孩子在幼年的時(shí)候嚴(yán)重缺乏關(guān)愛(ài)蔼卡，...

我們孩子應(yīng)該是什么樣子的呢？ 他們有尊嚴(yán)挣磨，守紀(jì)律雇逞，舉止得體，熱愛(ài)學(xué)習(xí)茁裙。有良好的控制行為和情感能力塘砸，自信，善于思考晤锥。他們沒(méi)有恐懼谣蠢，不一味順從，...

自過(guò)完年，把宸寶送到幼兒園眉踱，歷經(jīng)九九磨難挤忙，想盡各種辦法，終于守得云開(kāi)見(jiàn)月明谈喳。 起初册烈，我都是小心翼翼地都不敢提學(xué)校，對(duì)于孩子的教育婿禽，一直是放羊...

每個(gè)孩子的出生對(duì)于父母來(lái)說(shuō)都是幸福的赏僧。從小呵護(hù)之至，捧在手心里扭倾。但隨著孩子年齡的增長(zhǎng)淀零，孩子離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。不再與我們事事溝通交流膛壹，從此彼此心中隔...

通過(guò)集體備課有效地把教師組織在一起驾中，教師之間彼此溝通，集思廣益模聋，能夠很好地把握住重點(diǎn)知識(shí)肩民，不會(huì)使自己的教學(xué)方向走偏。教師之間也多了更多地了...

每天的披星戴月持痰，忙忙碌碌。每個(gè)孩子從懵懵懂事祟蚀，起點(diǎn)都是一樣的工窍，到底誰(shuí)把時(shí)間偷走，年華似水前酿，差距層出不窮患雏。孩子離自己漸行漸遠(yuǎn)，記憶開(kāi)始慢慢地模糊起...