短短的兩個(gè)月時(shí)間拆火，眨眼之間就已經(jīng)是結(jié)業(yè)了，開業(yè)儀式還歷歷在目。 從時(shí)老師的未來學(xué)校與未來老師中學(xué)習(xí)到的一個(gè)人帶領(lǐng)一群老師的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)们镜”姨荆總結(jié)出了一系列的操作方法和實(shí)用的...
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用愛筑夢 不負(fù)芳華有這樣一首詩，學(xué)生時(shí)代起我就時(shí)時(shí)誦讀:“我是一個(gè)老師模狭，我把手中的紅燭高高舉起颈抚，只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天，只要我的雛鷹能鵬程萬里嚼鹉，只要我的信念能堅(jiān)如磐石贩汉，只要我的理想能永...
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給一位青年教師的建議今天，我觀了一位青年教師的一節(jié)語文課锚赤，想給她提出以下建議： 首先匹舞，應(yīng)該把語速慢下來。青年人腦子靈活宴树，口齒伶俐無疑是優(yōu)點(diǎn)策菜，但是語速過快就是缺點(diǎn)了，是一大硬傷酒贬。因?yàn)檎Z速快得連聽課...
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興成長計(jì)劃學(xué)習(xí)心得
從步入興成長計(jì)劃的學(xué)習(xí)以來，自己感觸頗深翠霍。每個(gè)人的只是能力是有限的锭吨，所有的學(xué)習(xí)都不能一蹴而就，我們要學(xué)的內(nèi)容太多了寒匙。這次的培訓(xùn)給了我一把增長知識零如，提高素養(yǎng)的鑰匙，為...
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極簡教育技術(shù)成就高效教育周二在N師學(xué)院學(xué)習(xí)時(shí)朝莉老師的課程時(shí)锄弱，發(fā)現(xiàn)有個(gè)選修課程考蕾，然后就到處找在哪聽課，由于前面習(xí)慣了用cctalk的普通版会宪，然后一直沒找到肖卧，早上翻看校園版本才發(fā)現(xiàn)原來在這里，我...
