寫在前面:自開始參與興成長計劃培訓(xùn)以來,每次學(xué)習(xí)都堅持以拙詩的形式做以總結(jié)钩蚊,一是紀(jì)念自己曾經(jīng)來過窃祝,二是表達心中感謝议薪。如今學(xué)習(xí)日程過半睹逃,收集在一起机隙,也算是對自己和互加計劃的一個...
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今年的暑假過得最為充實,意義非凡,因為我參加了2019“互加”計劃的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),更為榮幸的是成為興成長四班的學(xué)員,讓我了解認識了互加計劃優(yōu)秀而強大的團隊智玻。短短兩個...
最開始接觸“互加”是在2018年,參加的是暑期鄉(xiāng)村教師研修營,當(dāng)時不了解什么是“互加計劃”, 特意上網(wǎng)搜索了解桐绒,就是“互+公益 互+資源 互+合作”, 實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)課程在...