何止班規(guī)呼伸，盡顯教養(yǎng) ——給青年教師的第五封信 親愛的坤瑩： 生日快樂役拴！ 記得入職的第一周，你將自己的困惑寫下來跟我交流挎狸，那一刻扣汪，我欣喜地發(fā)現(xiàn)，你是一位愛思考的青年锨匆。 我們是一...
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何止班規(guī)塞栅，盡顯教養(yǎng) -
選擇了遠(yuǎn)方崭别，就只顧風(fēng)雨兼程選擇了遠(yuǎn)方，就只顧風(fēng)雨兼程 ——給青年教師的第一封信 “我的生命,對于我來說,就是一個(gè)永久的奇跡,這就是生活恐锣∶┲鳎”這是詩人泰戈?duì)柕囊痪湓挕Ｎ覀兂錾拿桑覀兓钪的ぃ覀儾粩嗟貏?chuàng)造，讓...
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蠢蛋鞭衩，這些都不是“小寒”詩詞学搜！每個(gè)節(jié)氣娃善，總會有好事者編選出節(jié)氣詩歌，即使不夠精當(dāng)瑞佩，多半也不離譜——今天的小寒詩詞除外聚磺！ 犯錯(cuò)的公眾號不止一個(gè)，竟然連余世存先生大名鼎鼎的《時(shí)間之書——余世存說二十四節(jié)氣》也...
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建設(shè)動(dòng)物城
目 錄： 第一章：請仙女為動(dòng)物們蓋房子 第二章：仙女們蓋的房子 第三章：不合適呀 焕阿！ 第四章：重新蓋房子 結(jié) 尾：快樂生活 第一章：請仙女為動(dòng)物們蓋房子 你知道夢...
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