案例: 觀察班級(jí):大班 在實(shí)習(xí)時(shí)函似,從開(kāi)始到結(jié)束弹谁,班上的一個(gè)小男孩給我留下了很深刻的印象常拓。他是一個(gè)孤獨(dú)的小朋友侄榴,在大班里沒(méi)有小朋友喜歡他,班上的小朋友總是跟我說(shuō):...

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案例: 觀察班級(jí):大班 在實(shí)習(xí)時(shí)函似,從開(kāi)始到結(jié)束弹谁,班上的一個(gè)小男孩給我留下了很深刻的印象常拓。他是一個(gè)孤獨(dú)的小朋友侄榴,在大班里沒(méi)有小朋友喜歡他,班上的小朋友總是跟我說(shuō):...