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讀后感《療愈你的內(nèi)在小孩》
自小在重男輕女的家庭長(zhǎng)大，很小的時(shí)候我奶奶就說過：“如果是男孩如输，奶奶還能給帶大踊东，可惜是個(gè)丫頭，奶奶可帶不了啦都毒。”到后來父母離婚，家庭破碎蟀苛。每當(dāng)看...
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背景知識(shí)決定思考質(zhì)量——《卡片筆記寫作法》如何高質(zhì)量的記筆記并將其內(nèi)化為自己所有，這是我這樣的初學(xué)者要度過的難關(guān)烂斋。記錄一條筆記很簡(jiǎn)單屹逛，但要將它變成自己的東西就沒那么容易了。高中時(shí)學(xué)習(xí)“馬...
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有思考才能有輸出汛骂，否則讀再多的書也沒用——《卡片筆記寫作法》閱讀輸入罕模，思考輸出，筆記的作用不光是記錄帘瞭，也要思考消化淑掌。大量的筆記整合輸出，再匯成初稿蝶念。每個(gè)環(huán)節(jié)都很重要抛腕，不可或缺。 看到這里媒殉，我總結(jié)出了一個(gè)完...
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《素食者》 從“金智英”到“金英惠” 那些被吃掉的韓國(guó)女性看到韓國(guó)女性作家的書担敌，很容易讓人聯(lián)想起近幾年大熱的《82年生的金智英》，描寫了韓國(guó)現(xiàn)實(shí)生活中由性別不同廷蓉，引起的種種不平等的對(duì)待全封。在我看來，金智英...
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父母的愛讓孩子的智力發(fā)展成為可能 《園丁與木匠》
養(yǎng)育者的工作不僅是為孩子提供一個(gè)受保護(hù)的空間桃犬，讓他們探索刹悴、學(xué)習(xí)，并搞得一團(tuán)糟攒暇，也要引導(dǎo)孩子從無序的探索轉(zhuǎn)向有序土匀，讓他們擁有嶄新的屬于成人的能力：...
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讀《她世界》有感
若一個(gè)人總將一切挫折歸因于自己的過失、性格缺陷或能力不足形用，他對(duì)自我的判斷力顯然會(huì)被削弱就轧，進(jìn)而產(chǎn)生自我貶低的想法证杭，動(dòng)搖成功的信念。我們?cè)谘芯恐邪l(fā)現(xiàn)...
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大馬戲團(tuán)
“看大馬戲的抓緊買票了啊妒御，再不買來不及了啊躯砰，大馬戲三點(diǎn)半開始，三點(diǎn)半開始携丁∽列” 巨大的紅色氣球拱門上，貼著幾個(gè)黃色的大字“中國(guó)吳橋鑫超國(guó)際大馬戲”...
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孩子每天閱讀30分鐘梦鉴，一年了沒效果 可能是方法沒用對(duì)閱讀與寫作是幫助學(xué)生掌握學(xué)科知識(shí)的基本技能李茫，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣、培養(yǎng)閱讀興趣肥橙，是小學(xué)生學(xué)習(xí)的重要任務(wù)魄宏。 1983年，在美國(guó)教育部的幫助下存筏，由知名專家學(xué)...
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今日練筆凌晨4點(diǎn)的火車站候車室宠互，已經(jīng)沒有了幾個(gè)小時(shí)前的喧囂，旅客們昏昏欲睡椭坚，有的人干脆橫躺在椅子上予跌。角落里，賀陽和女友阿紅顯得格外興奮善茎，他們小聲的說著什...