幾時起，或是蹣跚學(xué)步，或是初入校門，已然不記得，但有一個一直被灌輸?shù)乃枷胩烧恚蔷褪巧岬茫蜗蟮尼屃x為“大舍大得，小舍小得”策治。 關(guān)于舍得的正確與否，我從未去猜測或者懷疑...
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論舍得
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戰(zhàn)“疫”
庚子病疫溘然洶，九州大地心茫然混蔼； 封門閉戶謝見客履腋，遙恭新春祝福詞； 絕非朋友偽情誼惭嚣，只恨疫情善傳播遵湖； 疑似確診日漸升，醫(yī)生病床上心頭晚吞； 院士醫(yī)生赴前沿延旧，追問病毒源何處； 火神...
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隨感
我愿變成一叢草槽地， 期待來棲的流螢迁沫， 用我柔弱的葉子， 為她撐起安全的巢捌蚊， 擋風(fēng)擋雨擋烈日集畅。 即使，某一天缅糟， 我死了挺智，變成枯草， 也要點燃浴火的光溺拱。