按語:今天和女兒聊起余華寫的《我們生活在巨大的差距里》鱼辙,也想起近期的經(jīng)歷和觀察。即便不以社會環(huán)境為考量玫镐,人和人的認知也是很難同步的倒戏。但仍然覺得初始認知和追求方向特別重...
有一個男孩子葛闷,大約十一二歲憋槐,看打扮看作派,家庭經(jīng)濟富裕淑趾。他總愛穿身白底綠條紋的秋衣秋褲阳仔,走路有意識地一踮一踮的,有時就小跑幾步扣泊,扭頭看看他娘近范,做個鬼臉,繼續(xù)容易腳走幾步旷赖,我細...
早起两疚,喝第一過茶床估。看周作人的散文诱渤。女兒總是一邊寫作業(yè)顷窒、看書,一邊聽音樂。我試過幾次鞋吉,均不行鸦做。讀書只能讀書,聽音樂只能聽音樂谓着。唯一可以配搭的泼诱,是喝茶。書和音樂赊锚,均要心神俱...