1. 新年在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中一天天過(guò)去了，年復(fù)一年掠拳，歲月讓孩子們長(zhǎng)大，而我們僅僅只是變老了嗎喊熟？ 不時(shí)覺(jué)得人與人之間的差距是如此之大，或尊貴芥牌，或卑微，或高雅壁拉，或粗俗，無(wú)論如何...
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分享《如何分清真愛(ài)和溺愛(ài)磁携？》
如何分清真愛(ài)和溺愛(ài)良风？ 點(diǎn)擊鏈接，聽(tīng)老師的生動(dòng)音頻烟央。 真愛(ài)和溺愛(ài)界限比較模糊 真愛(ài)是： 信任的 接納的 允許的 規(guī)范的 等待的 陪伴的 同理的 溺愛(ài)是： 寬容的 替代的 無(wú)度的...
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高情商的三歲娃是怎么長(zhǎng)成的嵌溢？
文/楊玉紅 家有小寶赖草，甜甜，從小到大都讓我刮目相看剪个，不是因?yàn)閯e的，只是因?yàn)樗哂谝话闳说母咔樯炭勰遥袝r(shí)我都自愧不如。 有天下午爸爸抱著甜甜走在路上侵歇，隱約聽(tīng)到她說(shuō): 爸爸，你的嘴...
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他教人如何成為一個(gè)很厲害的人自從學(xué)習(xí)了系統(tǒng)的閱讀方法以來(lái)会放，我的閱讀速度有很快的提升钉凌，直到遇到這本書(shū)。 純干貨御雕，燒腦費(fèi)神但是卻很解渴。 對(duì)于“成為一個(gè)很厲害的人”這樣感性的問(wèn)題酸纲，他竟然提出了理性、條理的答...
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驚嚇中收紅包走人-我讀《斯賓塞的快樂(lè)教育》
我寫(xiě)這篇書(shū)評(píng)的時(shí)候，內(nèi)心是五味雜陳的：剛開(kāi)始有種滄海發(fā)現(xiàn)明珠的相逢恨晚感疾嗅，后來(lái)越讀越不對(duì)勁，到網(wǎng)上求證又受到了驚嚇代承，最后本著開(kāi)卷有益的信念汁蝶，我還是把該書(shū)中閃光的地方總結(jié)下來(lái)论悴，...
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語(yǔ)言學(xué)習(xí)關(guān)鍵期姥份，錯(cuò)過(guò)了就很難彌補(bǔ)郭脂，您家寶貝錯(cuò)過(guò)了嗎澈歉？
語(yǔ)言學(xué)習(xí)關(guān)鍵期 0-3歲 儲(chǔ)存期：各種語(yǔ)言元素的積累 3-6歲 基本運(yùn)用期 6-9歲 鞏固發(fā)展期 學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的 應(yīng)試需要 應(yīng)用需要 影響英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要因素 環(huán)境（學(xué)校，家庭...
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成功者真的有其成功的理由，也可以說(shuō)是必然
今天讀了兩篇微信公眾號(hào)里的原創(chuàng)文章凯砍，讀到感動(dòng)處竟然落淚了箱硕，沒(méi)有想到的是別人娓娓道來(lái)的生活瑣事竟也能讓人如此動(dòng)容悟衩。由此剧罩，看得出來(lái)，作者是真正用心地去生活了座泳，敏銳地感知到了生活中...
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語(yǔ)言學(xué)習(xí)關(guān)鍵期镇防，錯(cuò)過(guò)了就很難彌補(bǔ)潮饱，您家寶貝錯(cuò)過(guò)了嗎来氧？
語(yǔ)言學(xué)習(xí)關(guān)鍵期 0-3歲 儲(chǔ)存期：各種語(yǔ)言元素的積累 3-6歲 基本運(yùn)用期 6-9歲 鞏固發(fā)展期 學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的 應(yīng)試需要 應(yīng)用需要 影響英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要因素 環(huán)境（學(xué)校香拉，家庭...
