今天,我上語(yǔ)文課的時(shí)候,和我的同桌一起上臺(tái)表演了,加上了動(dòng)作,發(fā)出了響亮的聲音固蚤,我覺(jué)得發(fā)出了自己的光芒。 我回答的問(wèn)題是表演寒號(hào)鳥和喜鵲之間的對(duì)話,表演的是寒號(hào)鳥: 喜鵲先說(shuō)...
今天,我上語(yǔ)文課的時(shí)候,和我的同桌一起上臺(tái)表演了,加上了動(dòng)作,發(fā)出了響亮的聲音固蚤,我覺(jué)得發(fā)出了自己的光芒。 我回答的問(wèn)題是表演寒號(hào)鳥和喜鵲之間的對(duì)話,表演的是寒號(hào)鳥: 喜鵲先說(shuō)...
一邊是各種思緒鋪天蓋地,一邊是竭盡全力安奈情緒功戚。脫離開(kāi)一切娶眷,空空的面對(duì)干凈的世界,輕輕松松的感受一個(gè)人的時(shí)光啸臀。很多時(shí)候届宠,想逃離,想邁過(guò)去乘粒,想癡癡呆呆的站在原地豌注。故步自封也好,...
1113 早起,妹妹和哥哥7點(diǎn)15起來(lái)薪寓,昨晚給他們準(zhǔn)備了玉米亡资,妹妹吃得津津有味,哥哥喝牛奶向叉,看見(jiàn)我在吃面條锥腻,也來(lái)了興趣,但是時(shí)間來(lái)不及母谎,他吃雞蛋瘦黑、面包,也很好奇唤。 上午上早讀幸斥、...
這段時(shí)間以來(lái)咬扇,第一次睡毒,深深的無(wú)力感。 以前很忙冗栗,但是忙得有勁,今天供搀,是無(wú)力隅居,是崩潰…… 近來(lái)的不如意,這周連續(xù)兩次葛虐,開(kāi)車扣分胎源,這是幾年都難得出現(xiàn)的一回事,因?yàn)樽约旱牟恍⌒挠炱辏?..
昨天休溶,崔成林教授第二次來(lái)了,一場(chǎng)頭腦風(fēng)暴也襲來(lái)了扰她。然而兽掰,相較于曾經(jīng)鄭杰教授親下課堂聽(tīng)課、評(píng)課徒役、指導(dǎo)孽尽,這樣的每次做報(bào)告的培訓(xùn)真的缺少了對(duì)于一線教師實(shí)踐能力的指導(dǎo)和幫助。因...
程曉堂教授親自設(shè)計(jì)的“教學(xué)評(píng)一體化”教案及評(píng)析I寂(含語(yǔ)篇) 明師俱樂(lè)部 2023-03-04 07:00 發(fā)表于北京 以下文章來(lái)源于咂讀生活 ,作者王輝霞 圖片 很多教師對(duì)“...
2022年4月21日,義務(wù)教育新課標(biāo)正式頒布层释,新課標(biāo)嚴(yán)格意義上是當(dāng)前課堂教學(xué)改革的基本需求或者綜合提煉婆瓜,對(duì)于做深度學(xué)習(xí)項(xiàng)目的學(xué)校或者接觸過(guò)“教學(xué)評(píng)”一體化的老師來(lái)說(shuō)贡羔,不屬于嶄...
今天是星期三廉白,操場(chǎng)上熱火朝天,在舉辦著盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)乖寒,而我猴蹂,在辦公室辦公,只聽(tīng)見(jiàn)鍵盤霹靂啪啦的聲音:寫方案楣嘁,寫主持稿磅轻,再改作文,這幾天是沒(méi)有上課的逐虚,所以改了一些堆積了許久的作業(yè)...
星期六的早晨睡到自然醒嗤军,貝貝想看電視注盈,他主動(dòng)說(shuō)媽媽,我還想我要先去朗讀吧型雳,他的自覺(jué)令我感到很欣慰当凡,而哥哥呢,睡到了將近11:00才起來(lái)纠俭,昨晚上對(duì)他的批評(píng)沿量,我今天深深地在反省,...
很想把自己上課的一些精彩瞬間記錄下來(lái)冤荆,可是又不知道從何下手朴则,就比如,今天的課堂是上蟋蟀的住宅钓简,有兩個(gè)孩子的回答特別有趣乌妒,第一個(gè),是小金同學(xué)外邓,說(shuō)其他昆蟲隨遇而安撤蚊,就像我們大人去...
今天是10月16日,星期三损话,我的一天是這樣度過(guò)的侦啸,早上天下著蒙蒙細(xì)雨,我?guī)е妹萌ド蠈W(xué)丧枪,妹妹一路上聽(tīng)著西游記的故事光涂,聽(tīng)著不亦樂(lè)乎,下車我打著傘帶著他拧烦,我們開(kāi)開(kāi)心心去上學(xué)忘闻,一口...
今天才星期二,這才是第七周的開(kāi)始恋博,可是已經(jīng)感覺(jué)過(guò)了很久很久了齐佳,不是提示提前性焦慮,但是事情就有這么多债沮,比如今天上午忙講座備課炼吴,下午忙培訓(xùn),請(qǐng)接著就是做集團(tuán)賽的具體方案評(píng)分表格...
“本文以《學(xué)會(huì)看病》為題秦士,為什么沒(méi)有寫看病的過(guò)程,而重點(diǎn)描述我與兒子對(duì)話和我的心理活動(dòng)永高?”比如這個(gè)問(wèn)題隧土,就提得特別好提针,不僅關(guān)注了寫法,還要去理解曹傀、分析文本內(nèi)容辐脖。 琪的思維導(dǎo)圖...