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出于偶然丘喻，也是好奇季二，更是由于家里有一個正是青春期的女兒，所以翎苫，我?guī)е囋嚳吹男膽B(tài)開始了《青少年心理學》的研讀。經(jīng)過33天杈绸，我的收獲頗多系奉。 其一、雖然對書中的內(nèi)容不是能完全理解...

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青春期心理問題的一般原則：一惭嚣、大多數(shù)問題都只是暫時的嘗試遵湖。二、并非所有問題都始于青春期晚吞。三延旧、大多數(shù)問題不會延續(xù)到成年。四槽地、青春期時的問題并非由青春期引起迁沫。 很多專家將青春期心...

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在成就領域里，青春期發(fā)展既沒有開始的一天捌蚊，也沒有結束的一天集畅。對于這方面的研究主要是關注青少年在教育背景下的表現(xiàn)以及他們對未來的學術和職業(yè)生涯的希望和規(guī)劃。我們都很看重孩子在知...

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青春期是性發(fā)育最關鍵的時期缅糟，主要有三個主要原因：1挺智、青春期身體發(fā)育，荷爾蒙分泌的增加窗宦，性沖動開始明顯增加赦颇。2二鳄、認知變化，青春期的認知變化對性本質(zhì)的改變有著重要的作用媒怯。3订讼、社會...

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親密是青少年一個很重要的關注點，青少年的親密對象有父母扇苞、同性同齡人欺殿、異性同齡人以及其他成年人。其中鳖敷，青少年階段親密關系發(fā)生變化最大的是與同齡人的關系祈餐。其中包含與同性和異性之間...

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成為一個自主的人是青春期時最基本的發(fā)展任務之一。自主性經(jīng)常與叛逆混淆哄陶，成為一個獨立的人通常就意味著脫離家庭帆阳，自主問題上的分歧最能造成青少年和父母之間的爭吵。心理學家用三種方式...

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第八章 認同 讀完本章屋吨，感覺啥都沒明白蜒谤，對于很多概念性的東西感覺很模糊。我所認為的“認同”即是指青少年對自己的看法和感覺至扰。簡單來說就是自己是個怎樣的人鳍徽，對未來的計劃如何等。 ...

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內(nèi)容摘要： 一敢课、當代社會中青少年的空余時間充裕阶祭，中學教育普及，他們開始脫離體力勞動直秆，在閑暇時間參加有組織的活動成為青少年充實課余時間和替代全職工作的一項制度濒募。 二、根據(jù)相關調(diào)...

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第六章《學谢幔》個人筆記摘要： 一瑰剃、學校不僅是學生接受教育的競技場，同樣還擔當了塑造年輕人的社會價值觀 心理發(fā)展的重任筝野。青少年在學校的經(jīng)歷影響著其能力的發(fā)展——動機晌姚、抱負和期望...

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不知是心不在焉，還是理解水平有限歇竟，讀完這章后挥唠，自我感覺內(nèi)容很散亂，理不清焕议。因此宝磨，這里就將令自己印象深刻，或者說比較有感觸的內(nèi)容寫一寫吧！ 一懊烤、青少年群體對個體的影響千差萬別。...

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在本章中宽堆，我們將家庭看做青春期發(fā)展的背景腌紧，重點思考青春期對家庭的影響是什么以及家庭是如何影響青少年的。 一畜隶、青少年和父母之間的沖突是否不可避免 青少年和父母有共同的社會壁肋、宗教...

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第三章 社會性過渡 本章中探討了青春期的第三個基本特征：社會對個體的定位發(fā)生改變，并據(jù)此界定了個體所享有的權利和應承擔的義務籽慢。 一浸遗、社會再定義與心理社會性發(fā)展 1、與...

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一箱亿、認知或思維的改變是青春期第二大基本轉(zhuǎn)變跛锌。青少年認知的變化可以從以下五個主要方面看出來： 1、可能性思維 青少年能更好的思考事物的可能性届惋，而不是把思維局限在具體的事物上...

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01《青少年心理學》第一章讀書筆記@幽蘭 生物性過渡 認真閱讀了《青少年心理學》第一章髓帽，感覺書中的內(nèi)容有理有據(jù)，雖感覺些許生澀脑豹，但是又確如其事郑藏。 在這三天的閱讀中，我更關注...