有意思年柠，戰(zhàn)爭(zhēng)不是請(qǐng)客吃飯凿歼，形式不重要，效果才關(guān)鍵冗恨。人最難的是理解自己答憔，認(rèn)清自己的真實(shí)狀況。 背景：宋襄公想在齊桓公之后稱(chēng)霸整個(gè)“武林”掀抹，想做到所...

這本書(shū)所傳遞的是真實(shí)世界的運(yùn)行規(guī)則虐拓，作為一個(gè)小鎮(zhèn)做題家，過(guò)了而立之年傲武，可以說(shuō)有各種不適宜蓉驹，工作上看不到向上的路徑城榛，生活上一塌糊涂〗溽＃總想活個(gè)明白吠谢，...

每年年初應(yīng)該寫(xiě)一篇文章，回顧一下自己一年的收獲罢吃，以及來(lái)年的計(jì)劃楚午。發(fā)現(xiàn)19年年初，20年年初都沒(méi)有進(jìn)行自我年度剖析尿招，只是渾渾噩噩的過(guò)了一年又一年而...

有意思矾柜，在弱勢(shì)情況下如何懟人。 背景：晉國(guó)老大被秦國(guó)老大給抓住了就谜，晉國(guó)派一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的人想找秦國(guó)老大把自己的老大給要回來(lái)怪蔑。 我的點(diǎn)評(píng) 在老大被抓...

本書(shū)的核心觀點(diǎn)：我們平常聽(tīng)到很多育兒專(zhuān)家說(shuō)，影響孩子發(fā)展的主要因素是家長(zhǎng)的教養(yǎng)方式丧荐，但這種觀點(diǎn)是錯(cuò)的缆瓣。 教育不是一兩句能說(shuō)清楚的 本書(shū)主旨是闡述...

原則：中國(guó)社會(huì)之所以是如此現(xiàn)狀的由來(lái)。 認(rèn)知 1.熟人社會(huì)虹统，或農(nóng)業(yè)社會(huì)弓坞，面對(duì)的變化只是四季的變化，因此不需要文字车荔、制度等約束渡冻； 2.工業(yè)社會(huì)給人...

季梁牛，隨候更厲害忧便！《三體》中有這么一句話：毀滅你的不是無(wú)知族吻，而是傲慢。季梁能看清形勢(shì)茬腿，隨候能正視自己呼奢，都不是一般人。 背景：強(qiáng)弱相欺切平，作為弱勢(shì)...

原則：科學(xué)的思考握础，就是不斷地重復(fù)假設(shè)，實(shí)驗(yàn)悴品，驗(yàn)證的過(guò)程禀综。 認(rèn)知： 1.邏輯思維才是解決問(wèn)題的利器简烘； 2.“為什么”比“是什么”更重要； 3.生活...