我們就有理由提出一種主張英融，要求重視兒童的精神的形成盏檐，而且應(yīng)該及早形成，那是可以影響他們?nèi)蘸笠簧皇赖纳畹氖晃颉＃ā督逃挕?[英] 約翰·洛克 ...

兒童稍微有點不舒服痕鳍，用不著動輒吃藥硫豆，請醫(yī)生，尤其萬一請來的醫(yī)生是個喜愛多事的人笼呆，他立刻就會把病者的窗上擺滿藥瓶熊响，胃里塞滿藥品。從我的理智與經(jīng)驗兩...

教育上應(yīng)該當心的一件大事是看你養(yǎng)成什么習(xí)慣汗茄，所以在這件事情與在其余一切事情上面一樣，如果你不打算讓它繼續(xù)下去铭若，日益增長洪碳，你就不必讓他養(yǎng)成習(xí)慣。（...

許多事情他都應(yīng)該信托他自己的行動去應(yīng)付，因為他不能永遠受人監(jiān)護环鲤，只有你給他的良好原則與牢固習(xí)慣纯趋，才是最好的、最可靠的，所以也是最應(yīng)該注重的吵冒。因為...

大多數(shù)兒童的身體痹栖，都因嬌生慣養(yǎng)之故弄壞了亿汞，至少也受到了損害。只要我們從小習(xí)慣了揪阿，有許多看去似乎不可能的事情疗我，我們的本性全是可以適應(yīng)的。馬耳他人就...

我們幼小時所得的印象南捂，那怕極微極小吴裤，小到幾乎覺察不出，都有極重大極長久的影響溺健。正如江河的源泉一樣麦牺，水性很柔，一點點人力便可以把它導(dǎo)入他途鞭缭，使河流...

因為教育上的錯誤比別的錯誤更不可輕犯剖膳。教育上的錯誤正和錯配了藥一樣，第一次弄錯了岭辣，決不能借第二次吱晒、第三次去補救，它們的影響是終身洗刷不掉的易结。（《...