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讓孩子快樂學習的法寶 多年來我們一直延習著以往的學習經(jīng)驗侧啼,用線性筆記弓柱,單一色彩滿篇幅的記錄各科課堂筆記鼠哥。過程中往外忽略問題,...
改掉的閱讀可慣残揉,運用跳讀和略讀的方法胧后,耐心的訓練我們從雙行掃描到可變掃描到反向掃描的能力芋浮,讓我們的閱讀更快速抱环,學習更高效。
學習首先要迅速瀏覽全書纸巷,了解框架難易后灶似,制定時間和任務量禽车,用5分鐘導圖,整理框架收集新知識確定主題和已知知識的串聯(lián)融合,利用預習何陆、精讀、復習和筆...
我們每個人雾袱,都有神奇的大腦翩剪,運用新的學習方法去記憶思考,用導圖的筆記祟偷,解決問題察滑,我們的學習就沒什么恐懼和擔憂了。
今天臨摹麗芳老師的導圖修肠,再根據(jù)導圖重新把內(nèi)容過一遍贺辰,對內(nèi)容的理解更細致了。
我們的大腦支配著我們生活的方方面面嵌施,有時我們困惑饲化,腦子不夠用,啥也記不住吗伤,腦子慢……其實我們尚有好多未被開的吃靠,用博贊先生的BOST學習法,生活中...