三刷“框架課”的PPT视乐，二刷錄音烹俗，一直沒有搞懂為什么要布置作業(yè)強(qiáng)拆文章 以為是順應(yīng)時(shí)代期贫，解密一個(gè)個(gè)套路 套路是有的坤学，但是弗蘭克老師從來不是一個(gè)走...

“時(shí)間就像海綿浮梢，擠一擠總會(huì)有的”這句金句耳熟能詳握巢，但是上哪找，如何擠岛请，怎么用旭寿。 聽了弗蘭克寫作后，發(fā)現(xiàn)這份素材整理的教程崇败，也是一個(gè)“時(shí)間管理”的...