一個(gè)專(zhuān)注寫(xiě)作和個(gè)人成長(zhǎng)的80后寶媽?zhuān)粋€(gè)愛(ài)讀書(shū)的手帳er
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專(zhuān)注3-14歲少兒閱讀蟆淀！
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學(xué)完《寒號(hào)鳥(niǎo)》拯啦，二年級(jí)小學(xué)生家長(zhǎng)：寒號(hào)鳥(niǎo)不是鳥(niǎo)澡匪！語(yǔ)文真難學(xué)熔任！文：栗子老師 圖：來(lái)源于網(wǎng)絡(luò) 我是栗子老師，一線語(yǔ)文老師兼班主任唁情，如果您在教育上有想法疑苔、有困惑，歡迎關(guān)注并與我溝通甸鸟！ 《寒號(hào)鳥(niǎo)》是一篇民間故事惦费，講述了懶惰的寒號(hào)鳥(niǎo)在寒冬來(lái)臨前...
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語(yǔ)文學(xué)習(xí)有方法（二）
一、語(yǔ)文學(xué)習(xí)抢韭，一定要重視預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)薪贫。 預(yù)習(xí)是語(yǔ)文學(xué)習(xí)重要的，不可缺少的環(huán)節(jié)刻恭。在預(yù)習(xí)的過(guò)程中瞧省，我們可以先做到以下幾步： 1、通讀課文鳍贾，不認(rèn)識(shí)的字鞍匾，借助字典，弄清讀音骑科。不理解的詞語(yǔ)...
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雙減背景下創(chuàng)意作業(yè)設(shè)計(jì)（小學(xué)低年級(jí)）一濒蒋、設(shè)計(jì)思路： 《課標(biāo)》對(duì)第一學(xué)段寫(xiě)話要求“對(duì)寫(xiě)話有興趣盐碱，寫(xiě)自己想的話』铮”為了激發(fā)學(xué)生寫(xiě)話興趣瓮顽，為第二學(xué)段習(xí)作做好準(zhǔn)備，教師指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)圖文結(jié)合的方式表達(dá)自己的見(jiàn)聞和...
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聽(tīng)課評(píng)課反思
昨天宴猾，我們組聽(tīng)了一位年輕教師的課圆存。講的是巜陳太丘與友期》。 大致教學(xué)流程是這樣的：1.簡(jiǎn)潔導(dǎo)入仇哆；2沦辙、介紹作者及寫(xiě)作背景；3讹剔、師指導(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)字音油讯、節(jié)奏，讀出感情辟拷，其中讀...
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美人記（226）靜待花開(kāi)——給四3班家長(zhǎng)的一封信忙忙碌碌又一天邻奠，此刻笤喳，梳理心情，沒(méi)來(lái)得及的悲傷一涌而上碌宴。天近黑杀狡，同事們都已下班，最后一個(gè)人告別黑漆漆的校園贰镣，一學(xué)期的工作在重感冒與傷感中落下帷幕呜象。昨日，張新鵬媽...
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在路上，字里行間上煤，游走人間……
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筆耕不輟晨炕，只為守住心中的那份寧?kù)o衫画；孤燈清影，只為讓思想閃耀斑斕光芒瓮栗。人活一世削罩，要么孤獨(dú)，要么庸俗费奸，也許這就是對(duì)生命最好的詮釋?zhuān)?/div>
