愛閱讀的思考狐貍

一早八點(diǎn)半的咨詢锚国，媽媽之前來過幾次蒙袍，每次看她都眉頭緊皺俊卤，孩子上課時(shí)除去理解能力有些弱，其他我倒覺得還好害幅。 孩子來了三次消恍，畫面給我的總體感覺是“自我認(rèn)同感不高”，孩子上課時(shí)候你...

小時(shí)君

真正的老師并不把自己當(dāng)成老師狠怨，他了解到佩抹，他什么也不比你多、而你什么也不比他少取董，在你沒有找他幫助你之前，他不會(huì)幫助你无宿，他不會(huì)給你你不想要或沒想到的東西茵汰。from一念行者 每年的...

李緩之

古寺清幽， 微風(fēng)輕拂階前柳嚼沿。 海棠開久估盘， 艷色還依舊。 夜靜蟲鳴骡尽， 思緒隨窗透遣妥， 說不夠。 靠床倚首攀细， 只把珠簾瞅箫踩。

柚子的學(xué)長

韓愈和孟郊之后谭贪，中唐詩壇又崛起了以白居易和元稹為代表的元白詩派境钟。元白詩派重寫實(shí)、尚通俗故河，走向了與韓孟詩派完全不同的創(chuàng)作道路吱韭。清代趙翼總結(jié)道：韓孟詩派尚奇警，言人之不敢言鱼的；元白...

李緩之

今生只愛一紅樓理盆， 引得豪情無限愁。 滄海桑田風(fēng)麗麗凑阶， 藍(lán)天潤玉草幽幽猿规。 未出謎底閱讀勤， 久解芳華思慮周宙橱。 曲徑當(dāng)尋隱藏意姨俩， 不還真相永難休蘸拔。

李緩之

蟋蟀鳴于墻角， 明月高空獨(dú)好环葵。 已是晚來秋调窍，解貂裘。 香被縮懷驚醒张遭， 圍坐窗前因夢(mèng)邓萨。 一向盼郎歸，亂云飛菊卷。