似乎南方孩子對(duì)于雪有一種執(zhí)念我沒(méi)有 今天是一個(gè)特殊的日子嗎我不理解 我仍記得但許多事都已經(jīng)忘卻 熱愛(ài)生活，便是熱愛(ài)生命本身浅辙。 “要多想扭弧。”“想了之后呢记舆？”“北海鸽捻，我只能告訴你...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：浙江
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Right,if you want
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基礎(chǔ)概念-進(jìn)程與線程相同點(diǎn) 用于實(shí)現(xiàn)多任務(wù)并發(fā) 在多任務(wù)環(huán)境下功能上并沒(méi)有太多的差異 擁有實(shí)體，是系統(tǒng)獨(dú)立管理的單獨(dú)個(gè)體 子進(jìn)（線）程在調(diào)度的時(shí)候競(jìng)爭(zhēng)起來(lái)和他們的父親平等 實(shí)現(xiàn)方式 進(jìn)程是資源分...
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TCP/IP 詳解 卷一
TCP/IP協(xié)議系統(tǒng) 鏈路層（可以認(rèn)為是發(fā)生裝置泽腮，也就是說(shuō)他是存在于物理的御蒲，能夠運(yùn)用于協(xié)議，作為發(fā)生或者接收的部分诊赊，也就是相當(dāng)于如果想要發(fā)出聲音和聽(tīng)到聲音就必須使用嘴和耳朵厚满，...
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深入理解計(jì)算機(jī)系統(tǒng)
第二章 1 .對(duì)于跨越多字節(jié)的程序?qū)ο螅覀儽仨毥蓚€(gè)規(guī)則這個(gè)對(duì)象的地址是什么在內(nèi)存中如何排列這些字節(jié)對(duì)于現(xiàn)在的大多數(shù)機(jī)器來(lái)說(shuō)碧磅，多字節(jié)對(duì)象都被儲(chǔ)存為連續(xù)的字節(jié)序列碘箍，對(duì)象的地...
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重讀如何高效學(xué)習(xí)
整體性學(xué)習(xí)的步驟 獲取（快速?gòu)囊呀?jīng)有的信息中獲得并且提取出其主要在講些什么鲸郊，現(xiàn)在用手指速讀應(yīng)該就可以了 理解（運(yùn)用比喻法丰榴，猜測(cè)和推論未知的事物，在獲取之后能夠在理論中獲得自己...
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問(wèn)答社區(qū)-項(xiàng)目計(jì)劃書
項(xiàng)目介紹 1.項(xiàng)目概述 主要內(nèi)容：設(shè)計(jì)一個(gè)針對(duì)于計(jì)算機(jī)類學(xué)生大學(xué)前半段出現(xiàn)問(wèn)題的問(wèn)答社區(qū)，旨在解決和指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)上較為少有的較為專業(yè)的問(wèn)題像吻。 目標(biāo)人群：進(jìn)入大學(xué)并且處于大學(xué)前半段...
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看不見(jiàn)看得見(jiàn)
大漠上峻黍，烈日光展，金黃的戈壁如同被燙過(guò)一樣拨匆，這路在千余年前卻已經(jīng)被人用雙腳丈量而過(guò)姆涩。浪濤中，狂風(fēng)肆虐惭每，無(wú)盡的碧藍(lán)深得像不可捉摸的黑骨饿，這看不到邊際的海在400余年前已經(jīng)被人用簡(jiǎn)...
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樹(shù)型DFS 字典樹(shù)
給定若干字符串,輸出兩兩strcmp比較的時(shí)候每一次比較了多少次 UVA 11732題目鏈接https://uva.onlinejudge.org/index.php?opt...