當(dāng)滿載著秋天的桂花送走了九月钦无，我們也迎來了第一份來自九月的信郎任。信上記載了小朋友們?cè)诰旁吕锾璧哪涌萄危q如一個(gè)個(gè)小精靈躍然紙上奋构。 我們是誰 “我們來自祖國(guó)各個(gè)地方听系，穿著不同顏色...
發(fā)簡(jiǎn)信
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【韻律舞蹈】九月上舞動(dòng)的童年 -
如何培養(yǎng)孩子的自信心?又是周日恳谎，蔡蔡老師的講座《如何培養(yǎng)孩子的自信心》如約而至术浪。每次聽蔡蔡老師的課瓢对，都有不一樣的收獲。今天的講座胰苏，讓我們理解了親子教育不僅有陪伴硕蛹，還應(yīng)該放手，更應(yīng)該多鼓勵(lì)表揚(yáng)硕并。 現(xiàn)...
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健康從“心”開始——關(guān)注教師的心理成長(zhǎng)當(dāng)你踏進(jìn)校園時(shí)法焰，孩子們的聲聲問好，是否還能夠舒展你緊鎖的眉頭? 當(dāng)你走進(jìn)教室倔毙，孩子們的悠揚(yáng)閱讀埃仪，是否還能激起你心中的共鳴? 當(dāng)你坐在辦公桌前，孩子們的求助陕赃，是否能得到你的耐心...
