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  • 把解決問題的機會還給孩子(二)

    晚上到家完成了一部分作業(yè)水泉,小可愛開啟了自己玩耍的時光。開始我看見她拿著球按照規(guī)律的方式在玩其骄,不知從什么時候她對小球上的線繩有了興趣,于是便研究起來扯旷。只見她先拆掉了手拿環(huán)的那一...

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