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不錯,啟發(fā)很大饿凛。你準備參加么狞玛?
#拆書學(xué)習(xí)法訓(xùn)練營# 第一課作業(yè)片段二: 選自《非暴力溝通》 【R:原文片段】 非暴力溝通第二個要素是感受。心理學(xué)家羅洛.梅認為”成熟的人十分敏銳涧窒,就像聽交響樂的不同樂章为居,不論是熱情奔放,還是柔和舒緩杀狡,他都...
片段二: 選自《非暴力溝通》 【R:原文片段】 非暴力溝通第二個要素是感受蒙畴。心理學(xué)家羅洛.梅認為”成熟的人十分敏銳,就像聽交響樂的不同樂章呜象,不論是熱情奔放膳凝,還是柔和舒緩,他都...
我們每天都在接受微信公眾號的文章轟炸羽资,我們點贊、轉(zhuǎn)發(fā)遵班,甚至保存削罩。然后呢,我們?yōu)榱耸裁磳W(xué)習(xí)费奸? 我們發(fā)現(xiàn)自己有好多東西要學(xué)弥激,但是哪些對我們有價值呢?哪些投資回報率不高呢愿阐?我們選擇...
最近聽了一場采銅老師的分享以蕴,大家在線下討論的時候,說采銅老師講得好專業(yè)聽不太明白辛孵。于是我嘗試給大家畫了一些簡易的圖解丛肮,再把聽課內(nèi)容和我自己的課程結(jié)合一下做了更新后,發(fā)給了小伙...