小慧和小熙一樣陆错，是那是那種特別不愛發(fā)出聲響魄揉，長得瘦小剪侮，不引人注意的孩子。但她寫的作業(yè)比小熙要好很多洛退。 我上了一個多月的課瓣俯，她都沒有主動跟我講過話...

在支教這個教師隊伍里面，既有來自發(fā)達地區(qū)的資深老師兵怯，也有來自大學(xué)或職場的缺少教學(xué)經(jīng)驗的年輕老師彩匕。 這段時間跟年輕老師們的接觸，我看到了在焦躁與躺...

今天是爸爸88歲生日媒区。8驼仪，在我們中國人眼里是特別吉祥的數(shù)字，在這吉祥的日子里袜漩，我發(fā)現(xiàn)爸爸有吉祥的八大福氣绪爸。 第一福 爸爸有個好單位 黃石電廠和葛...

李希貴校長的那句名言是越想越有味道，那句話是：“我們要做的不是分別誰是天使誰是魔鬼噪服，而是想辦法讓每個人人性中的魔鬼沉睡毡泻，天使起舞”胜茧。

我喜歡 滔滔不絕地說 咕嚕咕嚕嬉愧，耶耶，嗷嗚……的聲音 變幻多端 在黑暗和陽光下 我講故事 從埃及講到日本 從春天講到秋天 直到聽有故事的老鼠喉前，毛...

祖國媽媽的生日 李佳貝怡 今天是祖國媽媽的生日没酣， 大地變成蛋糕， 云兒變成奶油 大自然在蛋糕上灑下芬芳的花朵卵迂， 雨點變成珍珠裕便， 彩旗升起來， 給...

教師的專業(yè)性 不在知識的講授中见咒， 乃至于你的話語 有激勵喚醒鼓舞人心的力量偿衰， 讓那仰望星空的眼眸 發(fā)光。