青年時(shí)代和老年時(shí)代的根本差異在于梗逮, 前者的前景是生活项秉, 而后者的前景則是死亡; 此外慷彤, 青年時(shí)的過(guò)去很短而未來(lái)很長(zhǎng)娄蔼, 而老年期卻恰恰相反怖喻, 就像一部悲劇的第五幕: 人們知道就...
青年時(shí)代和老年時(shí)代的根本差異在于梗逮, 前者的前景是生活项秉, 而后者的前景則是死亡; 此外慷彤, 青年時(shí)的過(guò)去很短而未來(lái)很長(zhǎng)娄蔼, 而老年期卻恰恰相反怖喻, 就像一部悲劇的第五幕: 人們知道就...
當(dāng)年歲漸長(zhǎng), 我們的一切活力都在消退岁诉, 這確實(shí)很可悲锚沸; 不過(guò), 這是必然的趨勢(shì)涕癣, 甚至是有益的哗蜈, 因?yàn)槿绻皇侨绱说脑挘?老年人就無(wú)法做好迎接死亡的準(zhǔn)備。 無(wú)論我們能活多久坠韩,...
不管人們給生活怎樣打扮和上色恬叹, 人生的本質(zhì)不過(guò)是這樣: 它的真正價(jià)值只在于缺乏多少痛苦, 而不是缺乏多少快樂(lè)同眯, 更不在于生活中那些奢華的場(chǎng)景绽昼。 對(duì)于老年來(lái)說(shuō), 貧窮是十分不幸...
人生的前四十年是一本書(shū)的正文须蜗, 而后三十年則是對(duì)于正文的注解硅确。 注解能夠使我們更好地理解 正文的真實(shí)含義以及其中的聯(lián)系, 并且揭示出正文所含有的 道德訓(xùn)誡和其他微妙內(nèi)涵明肮。 生...
雖然一個(gè)人的智力素質(zhì)菱农, 和他的性格和情感一樣, 在本質(zhì)上都是天生的柿估, 但智力素質(zhì)卻不像性格那樣是固定不變的循未。 精神活力開(kāi)始衰頹之后, 所有東西都開(kāi)始減少秫舌。 一種絕對(duì)無(wú)法改變的...
很多青年時(shí)代自認(rèn)為懂了的事的妖, 其實(shí)直到老年時(shí)才真正被我們理解。 每個(gè)時(shí)代足陨, 就算是最匱乏的時(shí)代嫂粟, 也都自認(rèn)為比前面那個(gè)時(shí)代 更加文明—— 更不用說(shuō)這之前 更久遠(yuǎn)的時(shí)代了—— ...
大體來(lái)說(shuō), 只要能夠擁有健康的身體墨缘, 那么我們的后半輩子 所感覺(jué)到的生活的重負(fù) 確實(shí)會(huì)比青年時(shí)期更輕星虹。 一個(gè)人如何利用自己的青春時(shí)光, 決定了他能取得怎樣的直觀認(rèn)識(shí)镊讼。 青年時(shí)...
旅途中的一個(gè)月仿佛比 在家生活的四個(gè)月都要漫長(zhǎng)宽涌。 與此相同, 當(dāng)一個(gè)人距離生命的起點(diǎn)越來(lái)越遠(yuǎn)蝶棋, 時(shí)間流逝的速度就越來(lái)越快卸亮。 對(duì)于處于不同人生階段的 人的整個(gè)生命存在來(lái)說(shuō), 時(shí)...
一個(gè)人的性格會(huì)和他 人生的某一個(gè)階段相符合嚼松。 于是嫡良, 當(dāng)這一特定的人生階段來(lái)臨時(shí)锰扶, 他就會(huì)表現(xiàn)出最好的樣子。 只有在青年時(shí)代寝受, 人才是充滿意識(shí)地生活著坷牛; 老年時(shí)代, 人只用一...
想要獲得長(zhǎng)壽很澄, 一具健康無(wú)恙的身體 是必不可少的條件京闰。 對(duì)于生命力這方面來(lái)說(shuō), 我們?cè)谌鶜q之前 就像靠利息生活的人: 今天花的錢(qián)明天就賺回來(lái)了甩苛。 但是蹂楣, 一過(guò)三十六歲, ...
我們活得越久讯蒲, 值得我們?nèi)プ窇浀?有意義的和重要的事情就越少痊土。 大部分令人不愉快的事 都與虛榮心受傷有關(guān), 因?yàn)槲覀円獙?duì)大部分 自己遭受的麻煩事負(fù)責(zé)墨林。 回憶的材料越多赁酝, 回憶...
我們的智力是不完美的, 我們的記憶也與之相同旭等。 學(xué)過(guò)的東西需要復(fù)習(xí)酌呆, 過(guò)去的事需要回憶, 這樣才不會(huì)將它們漸漸遺忘搔耕。 然而隙袁, 我們不會(huì)故意回想 那些不重要的事, 更不會(huì)追憶不...
只有一個(gè)人生活了 足夠長(zhǎng)的時(shí)間之后弃榨, 也就是當(dāng)他年老時(shí)菩收, 才會(huì)懂得生活極其短暫。 對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)惭墓, 時(shí)間的行進(jìn)速度是很慢的坛梁, 所以而姐, 在最初的四分之一的生命中腊凶, 我們不僅非常...
從年輕人的角度來(lái)觀察, 生活就是沒(méi)有盡頭的未來(lái)拴念; 但是從老年人的角度來(lái)看的話钧萍, 生活就成了短暫的過(guò)去。 生活在人生的初始階段 所呈現(xiàn)出的形象政鼠, 就像我們把看歌劇的 望遠(yuǎn)鏡倒過(guò)...
我們之所以在青年時(shí)代 心中充滿喜悅和生活的勇氣风瘦, 原因之一是 我們正在走上山的道路, 還沒(méi)有看到 處于山的另一面 山腳下的死亡公般。 當(dāng)我們翻過(guò)了山頂万搔, 才真正望到了死亡胡桨。 我們...
一個(gè)人如果在年輕時(shí) 就學(xué)會(huì)了察言觀色, 長(zhǎng)于待人接物瞬雹; 所以昧谊, 能夠駕輕就熟地 處理社會(huì)上的人際關(guān)系, 那么對(duì)于智力和道德來(lái)說(shuō)酗捌, 這可不是一個(gè)好現(xiàn)象呢诬, 因?yàn)樗f(shuō)明這個(gè)人是一個(gè)...
這個(gè)世界到處都能獲得幸福和快樂(lè), 人們的痛苦只不過(guò)是因?yàn)?找不到獲得它們的方法和途徑而已胖缤。 一個(gè)成熟的人 能夠通過(guò)自己的生活經(jīng)驗(yàn) 來(lái)消除偏見(jiàn)尚镰,解放思想; 由此哪廓, 他會(huì)發(fā)現(xiàn)世界...
童年時(shí)期的生活呈現(xiàn)出的形象狗唉, 就像是從遠(yuǎn)處看到的舞臺(tái)布景; 而老年時(shí)期涡真, 我們則是走到了離這同一臺(tái)布景 最近的距離進(jìn)行觀察敞曹。 如果說(shuō)人的前半生 是以苦苦尋求幸福 而無(wú)法滿足為...
我們年齡越小, 所看到的單一事物 就越是能夠代表這類事物的整體综膀。 我們?cè)诜浅UJ(rèn)真地投入于 第一次直觀認(rèn)識(shí)事物之時(shí)澳迫, 教育也在向我們傳授各種概念知識(shí)。 我們的智力剧劝, 就像我們的...