這是一封寫給宇宙的情書掠归,也是《人文課堂》LES1 宇宙大歷史的筆記 歷史是一個(gè)再構(gòu)建的過程越早形成的宇宙規(guī)則凛辣,越牢不可破對(duì)數(shù)據(jù)的分析和解讀能力將成為一種競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)人擇原理闡述的...

今天上自習(xí)課期間鉴嗤,有幾個(gè)學(xué)生頑皮說要去幫班主任去圖書館搬書代芜,我知道他們幾個(gè)靜不下來學(xué)習(xí)總希望找點(diǎn)事干以此打發(fā)自習(xí)的無聊時(shí)間岸浑,剛好班主任叫侣夷,就高興的不得了理由也堂而皇之了最仑,他們...
夜靜方可細(xì)思量菩佑, 茗香縈西窗。 恍而清風(fēng)朧月凝化, 吹起年華莫相忘稍坯。 又是鶯飛草長(zhǎng), 卻無子珮身旁搓劫。 原是瓦下耳語瞧哟, 共偷閑涼。 評(píng)論留下你的名字枪向,此生定不忘勤揩。
你是人間的四月天秘蛔,而我的人生陨亡,似乎也因著這四月的風(fēng),變得和煦深员、溫暖了起來数苫。——題記 我曾經(jīng)無法理解這樣一種厚重的感情辨液。 一個(gè)人可以為另一個(gè)生命個(gè)體虐急,付出全部,甚至付出生命也在...
為何五絕之一的歐陽鋒壓箱底的絕學(xué)是“蛤蟆功”斜脂?為何天龍八部中最厲害的毒物是一只蛤笞パ蕖(莽古朱蛤)?為何蛤蟆能位列火影忍者三大召喚獸帚戳,享受主角鳴人的恩寵玷或?今天,生物君請(qǐng)來了青蛙家...